7月16日，真格基金创始人徐小平，参加了一起作业网在北京召开新闻发布会。

　　发布会上，这家专注于K12领域的在线教育创业企业宣布，由老虎基金、H Capital、顺为基金等共同投资的约2000万美元C轮融资现已完成。本轮融资过后，一起作业网的市场估值将达到约1亿美元。

　　作为国内知名的天使投资人，徐小平是这家崭露头角的在线教育企业的天使投资人。谈及自己当初的决定时，徐小平并不讳言曾有“小赌一把”的心态：

　　“2007年的时候我只投了5万美元，5万美元做一个新新东方的梦想，如果有可能，谁不愿意试一试呢?”

　　此后剧情的发展，可能是徐本人也没有想到的。筹码在不断增加，2009年100万美元，2013年250万美金，在今天C轮融资过后，徐小平还保持着一起作业网“主要投资人”的身份。

　　“这个项目是我和王强老师离开新东方之后，花的时间最多、寄予希望最高、投入资金最多的项目，它是我们人生梦想、社会价值的体现。”徐小平语气颇为激动。

　　显然，教育行业出身的徐小平，想在这家专注于K12阶段在线教育的创业企业身上赌一把更大的。

　　《21世纪》：一起作业网选择了从小学生在线作业切入K12领域，而并没有直接进入到课堂环节。有种声音认为，与其说它是一个在线教育网站，不如说更像是一个在线教辅网站?

　　徐小平：我觉得现在的一起作业，既不是在线教育，也不是在线教辅，而是一个在线教育工具。这个工具相当于你原来坐着牛车来学校上下学，现在改坐电动车往返家校之间，它的主要功能是提升效率，使做作业更便捷。

　　有了一起作业，做作业这件事从此就变得简单了，老师布置作业简单，批改作业简单，了解学生也简单，一目了然。

　　你看我们把作业设计成过关游戏什么的，其实那些游戏都是小菜，最重要的是让孩子们做作业从此不再孤独、不再无聊，这是第一。第二，作为一种工具，它装载了很多最好的教育资源，老师可以用它来发展自己、丰富课堂，学生可以在上面获取各种各样关于成长、关于学习、关于人格养成的优质资源。我觉得，一起作业是一个优质教学方法的传递工具，一个优质教育资源的运载工具。

　　《21世纪》：从官方上的数据看，现在一起作业的注册学生数是700多万，它未来的发展空间还有多大?

　　徐小平：新东方的极限，一年培训300万-500万学生，那么一起作业的极限是多少?一亿学生!这是一起作业带给我的无与伦比的致命诱惑。我觉得现在一起作业的教育模式通过每天几百万学生在上面操作已经摸索出来了，未来它将为中国亿万师生带来学习的效率与快乐。孩子们在一起作业上，润物细无声地拔节生长。

　　《21世纪》：回过头看这几年一起作业的发展历程，曾有过不小的波折。作为投资人，是什么让你坚持下来?

　　徐小平：我为什么对一起作业这么有信心，这么多年一直不离不弃?主要是两个东西：首先，对于教育的信念。我和王强都是从新东方出来的，此前对教育都有信念，现在我们对在线教育抱有更大的信念，我们想把自己终身的梦想寄托在一个平台上。第二，这个平台是什么呢?坦率说，我们最初也没有特别看好一起作业，但它一路演化至今，毫无疑问已经成为一个跨平台、跨教育的代表在线教育未来的产品。虽然现在是“幼儿园”到“12年级”(K12)，也许将来会到大学阶段，会到成人再教育阶段，我不知道。但就目前来说，它能够对中国教育最核心、最关键的领域，也就是给K12阶段，提供一个综合解决的方案。

　　我做天使投资以来投了很多项目， 这个项目是我和王强老师离开新东方之后，花的时间最多、寄予希望最高，投入资金最多的项目，它是我们人生梦想、社会价值的体现，是我们作为教育家人生理想的一个寄托。

　　《21世纪》：很多人都把中国教育的改革寄托在这轮在线教育的兴起上，认为可以凭借新技术冲破传统教育的很多痼疾。作为在线教育领域的一位投资人，你怎么看待这种声音?

　　徐小平：这是夸大了在线教育的作用。在现行体制下，还是有万有引力存在的，比如高考的万有引力你是无法逃过的。在我看来，互联网对教育的改变，首先是平等，第二是高效，它带来了工具的便捷性、资源的多样化以及学习效率的提升。