摘要：在昨日召开的中国-东盟轨道交通技能人才培养高峰论坛上，多位专家就如何培养轨道交通技能人才献言献策。　　

　　模拟驾驶实训室里，嘉宾在体验驾驶操作。孙鲁荣 摄

　　本报讯 在昨日召开的中国-东盟轨道交通技能人才培养高峰论坛上，多位专家就如何培养轨道交通技能人才献言献策。

　　截至2014年末，我国城轨交通在建城市40个，在建线路4073公里，首次突破4000公里。轨道交通快速发展，人才需求巨大与培训能力不足的问题日益突出。

　　“以贵阳市为例，今年以前，贵阳已获国家批复的轨道交通近期建设项目规模达62.1千米，四年后将进入轨道交通试运营的高峰。”贵阳市城市轨道交通有限公司董事长李红卫说，

　　到2020年，贵阳市投入运营的轨道线路里程达160千米，照此计算，届时需要9600位轨道交通技能人才做支撑。

　　对此，来自南京铁道职业技术学院的院长钱吉奎表示，可依托中国东盟教育交流周这个平台，寻求多国间的合作，利用各自在轨道交通发展方面的实践经验，共同探索培养国际化的轨道交通人才。

　　总结以往在轨道交通实际运营工作中的经验，李红卫提出了技能人才培养的三个策略。首先，在校企合作的基础上，率先在招生环节引入“订单式”概念，轨道企业全程参与职校的招生、教学、实习等;其次，在注重贵州籍生源数量的前提下，将轨道交通的实际运营需求纳入教学内容，强化合作院校的专业教学;最后，进一步加深企业与院校间的合作，确保公司参与学校教学质量的管理等，多管齐下保障轨道人才的培养。

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　　贵州理工学院与亚洲理工学院建立合作关系

　　本报讯 贵州理工学院与亚洲理工学院日前正式建立合作关系，双方签署合作谅解备忘录。今后，双方将开展教师、学生的互换交流，合作举办讲座、会议、研讨会，进行有关教学、学术的数据、资料、信息交换，进行合作研究等。

　　据了解，亚洲理工学院(AIT)是一所综合性的高水平国际化学校，始建于1959年，当时是为了促进亚洲高级工程方面的教育而成立，现已发展成为亚洲最大的国际性研究生院之一，总部设在泰国。学校在纳米技术、通信、气候变化、经济管理等专业方面有着领先的优势，在中国，与清华大学、北京大学、中山大学、同济大学等高校有交换生和交换教师方面的合作。

　　贵阳学院与泰国加拉信皇家大学签署合作协议

　　本报讯 昨日，贵阳学院与泰国加拉信皇家大学签署了合作协议，双方将就民族文化研究开展学术交流与科学研究合作。

　　两年前，贵阳学院与加拉信皇家大学就曾签署了教育交流协议及实施方案，两校在合作期间，贵阳学院派遣教师到加拉信皇家大学担任国际汉语教学工作，并派干部到皇家大学访问交流。

　　两校此次签订了共建“中泰民族文化研究中心”和“学术交流与科学研究合作”两个协议，依托贵阳经济社会发展的基础，共同就民族文化研究展开学术交流和科学研究合作。