【香港商报网讯】继去年「香港小学生焦虑状况研究调查」发现有近三成本港小学生出现焦虑徵状后，浸信会爱群社会服务处今年继续与香港教育学院联手跟进学童的情绪状况，并与中学生的研究作出比较。最新一期调查显示，逾1000位受访小学生当中受焦虑情绪困扰的百分率，虽由去年29.3轻微下跌1.5%，即有近三成（27.8%）受访学童的焦虑徵状达到需要临床关注水平。此百分率与今年8月份发布、对本港中学生进行的调查结果吻合（29.3%）。以此推论，有近三成本地中、小学生持续受焦虑困扰，情况令人担忧。

　　家庭压力比学业更大影响

　　是次调查亦就压力及亲子关系两方面，探究儿童焦虑徵状的相关因素。结果显示，逾一成（12.3%）受访学生经常感到压力，主要因为学业成绩（22.7%），其次是父母责骂或处罚（21.4%）。然而，受访学生的总焦虑指数却反映儿童的一般焦虑程度与来自家庭的压力有最高的关联性，即相比於学业，家庭压力更影响儿童的焦虑徵状。

　　此外，逾一成受访学生认为，自己极少经历到母亲的温暖亲切态度，主要为「在最难过时，母亲一定不会帮自己感觉舒服些」（17.3%）；有逾一成受访学生觉察母亲的心理操控行为表现，最常发生的是「常常试图控制自己做的所有事情」（16.8%）。值得关注的是，研究反映出亲子关系与儿童焦虑徵状的关系是密不可分，即父母的态度越是温暖亲切，对子女作出心理操控的行为表现越少，儿童的焦虑徵状也会越少。