這個校長也拒絕發公開信譴責警方

　　與學生對話的黃玉山(右) 圖自港媒

　　繼香港中文大學校長段祟智被學生要求發公開信譴責香港警方後，香港公開大學校長黃玉山也被提出相同要求，但被黃玉山拒絕，因此還被一些學生指罵。

　　據香港無線新聞等港媒10月30日報道，香港公開大學舉行校長對話會，有學生不滿閉門舉行。校長黃玉山和多名校方高層之後在場外與學生公開對話，黃玉山曾被指罵。

　　公開大學校長黃玉山和多名校方高層出席閉門對話會，有公開大學學生要求跟進本月初有警察追學生入到校園並搜身，他們說，黃玉山只答應加強校園保安以及與警方跟進，他們不滿，於是離場靜坐。

　　黃玉山等管理層之後也到場外，繼續與學生對話。有學生要求黃玉山坐在地下，他拒絕。

　　黃玉山稱“相信妳們是敬重老人家，我六十多、快七十歲人，要求坐在椅上，很過分嗎?只是坐一張好卑微的椅。”

　　有學生要求他發表一封與香港中大段祟智一樣的公開信譴責香港警方， 黃玉山回應“對於一些不幸產生的暴力行為，我們不可以贊同，我們要反對，不論哪方面的暴力也要反對，這是我們學校的宗旨。”

       學生出言不遜侮辱校長 黃玉山：對話都要有啲尊重

　　有學生對此不滿，稱黃玉山為“狗官”，有學生指黃玉山曾經擔任消委會主席，指「你呢啲『狗官』，做到咁高，有無為社會貢獻過啊？學生畀人拉完之後，就喺（學校）隔籬『狗屋』，有無人走過去？」黃玉山則表示“對話都要有些尊重，妳是大學生。”　　      

         副校長唐創時隨即糾正：「校長無做過官，消委會（主席）唔係一個官嚟?，係義務工作。」黃玉山即時指出，「對話都要有啲尊重，你係大學生。」又重申校方已盡力支援學生，並已經跟進16名公大學生及1名公大畢業生。但學生認為校方沒誠意回應要求，不歡而散。

黃玉山表明，須要尊重法治，對於一些不幸產生的暴力行為，不可以贊同、校方要反對，不論哪方面的暴力也要反對，但未有承諾發公開信聲援被捕學生和譴責警方過度使用武力，學生之後散去。

　　黃玉山：反對一切暴力行為

　　對話會結束後，黃玉山發布公開信稱會支持和關照同學，並重申反對一切暴力行為。

　　黃玉山在公開信中表示，對於近幾個月以來香港社會的分歧及動蕩不安，他非常不願意見到，也感到十分心痛。

　　他還特地指出，在自由民主的社會，大家必須堅守法治的精神，尊重並包容社會不同人的意見。大學一貫認同並尊重學生關心社會事務，也鼓勵學生以和平理性的方式就社會議題發表意見，但無論發表意見或采取任何行動時，都必須遵守法律，尊重法治精神。 “我們不贊成任何人以暴力解決問題，並反對一切暴力行為。”

　　他還表示，在過去多月來，校方都在能力範圍內，跟進被捕同學的個案，為他們提供適切的支持，也成立了緊急應變小組，跟進同學對於不同問題的意見，另外又增撥資源援助有經濟困難的同學以及加強輔導服務。　　

　　港大學生要求港大校長張翔發公開信被拒絕

　　據香港文匯報報道，港中大校長段崇智妥協發布公開信後，有港大生依葫蘆畫瓢向張翔施壓，又設定以28日為限要求他回應所謂“訴求”。並以“升級行動”威脅校方回應“譴責警暴及政府”、不準警方入校園搜捕、為被捕學生提供支援及舉行對話會等所謂“訴求”。

　　張翔28日向師生校友發電子郵件，重申反對任何人使用任何形式的暴力，又強調自己關心學生人身安全及健康，教師舍監等均有主動聯絡受影響學生提供緊急支援，他會繼續與學生討論溝通。　　

　　港大校長張翔 圖自圖自大公報

　　張翔在電子郵件指出，對社會逐步升級的衝突及暴力感憂慮，他看到社會不同人對香港的未來有不同看法，相同的是大家都深愛香港。他重申，“反對任何人使用任何形式的暴力”，認為有迫切需要以和平、理性的方式交流，而港大必須達到此目的。

　　張翔強調，學生人身安全及健康是他最為關註的事情，他及中央管理小組曾與受影響學生及其家人會面，以協助他們需要。而校方於7月成立的學生支援小組及學生發展資源中心會提供緊急支援，確保學生能獲得法律、輔導及其他有需要的服務。

　　張翔又說，他及中央管理小組同樣相信與學生保持持續聯系十分重要，而校方曾於不同場合與學生進行討論，未來亦會繼續保持溝通。郵件提到，有關處理警察入校的原則，校方早前已作出解釋。 

　　聖保羅男女中學校董會致函家長 禁學生示威　　

　　聖保羅男女中學的學生曾在校園外築起人鏈抗議，表達訴求。圖：資料圖

       不少大學及中學生都參與連串示威抗議，本港名校聖保羅男女中學的校董會，昨致函家長指該校學生不可利用學校作平台，宣示個人政治立場或主義，違者將面臨紀律處分。　　

　　圖：聖保羅男女中學

       校董會表示，該校學生於校園內外，都不可舉行或參與違法之公眾示威和集會活動，以確保學校維持安全及在不受干擾之情況下，讓所有學生專心學習。該會又指，所有人士均不可利用學校作平台，在校內宣示個人政治立場或主義，未經校方事前書面同意，不可以以學校名義在校內舉辦相關活動。違者一如既往視為違反校規，面臨紀律處分。

　　校董會稱，校方與學生正一同研究安排合適活動，讓同學們能充分了解近期發生之社會事件的前因後果，在互相尊重的情況下作出理性討論。

　　校董會強調，校方極度關注學生在校內唱歌、組人鏈及靜坐等行動，又指行動雖然相對和平，但由於參與者帶上口罩，在香港的現行法例下已屬違法。校董會又呼籲持份者支持校方，稱不希望有人因不認同教育理念及校政措施，而選擇與母校切割、離職或離校。 

　　【香港商報网訊】記者周偉立報道：慶祝國慶是國民教育的一部分，教聯會昨日公布一項調查發現，一成半受訪教師的所在學校今年沒有舉行慶祝國慶活動，即使有慶祝的學校的國慶節升旗禮及懸掛國旗比例均有超過兩成跌幅，更有約五分一學校計劃減少內地交流考察團。教聯會建議教育局增撥資源，支援學校明年籌辦國慶活動，並在教材加入有關資訊，增加學生對國家的了解。

　　一成半學校無舉行慶祝活動

　　教聯會於10月以問卷形式，成功訪問了204名教師，分別有66位中學教師、78位小學教師及60位幼稚園教師。結果顯示，受訪教師中一成半表示今年學校沒有舉行慶祝活動，較去年的百分之四有增加。於有舉辦慶祝活動的學校回應中，五成半教師表示，學校有舉行國慶節升旗禮；半數學校則以唱國歌慶國慶；超過三成半教師指學校會懸掛國旗及舉行早會或周會國情專題活動慶國慶。

　　將今年結果與去年比對，今年學校慶祝國慶活動的情況是歷年最少，國慶節升旗禮及懸掛國旗均錄得超過兩成跌幅，而其他國慶慶祝活動亦錄得不同程度的跌幅。另外，受訪教師中有一成三認為學校今年的國慶活動較去年遜色，當被問到舉辦國慶活動會增加學生國家歸屬感方面，更有百分之五與百分之十回應表示有反效果與不知道。

　　於國情教育方面，近六成半教師指學校會組織學生到內地參觀訪問，但百分比卻連續兩年下跌，透過班主任課進行國情教育、舉辦周會專題講座、在校內進行展板展覽及將國情結合學科教學等都較過去兩年出現不同程度的跌幅。因應香港近期氣氛，大部分學校都表示不會因而減少國情教育活動，不過仍有五分一學校有計劃減少相應活動，當中逾五成半受訪教師指學校計劃減少內地交流考察團，亦有近四成半指會減少舉行升旗禮。

　　倡增國情教育及大灣區資訊

　　教聯會副主席胡少偉認為，不少學校減少內地交流團，主要擔心學生過關時有問題，一旦有照片或影片較敏感，則會影響整個行程，故寧願取消，而學校減少舉辦國慶活動及國情教育，亦反映了香港的品德及國情教育不足，令年輕人對國家歷史文化缺乏認知，建議教育局應增撥資源，支援學校明年籌辦國慶活動及國歌教育，並在教材和課程加入更多國情教育及有關粵港澳大灣區的資訊，以增加學生對國家的了解及歸屬感。