教育局近日公布高中4個核心科目的改革內容，其中通識科將改名為「公民與社會發展科」，下學年中四級起實施。課程發展議會考評局公民與社會發展委員會主席劉智鵬今日在一個電台節目表示，通識科改革調整課堂內容及考評方式，學生毋須再「死背書」，形容今次改動是頗革命性的改動，老師不再只教學生如何應試。

　劉智鵬建議老師放低以往在專業上的習慣，以新的角度看待「公民與社會發展科」，亦應該要「八卦」一點，如果暑假期間可以恢復通關，應該出外遊歷，增加見聞。

　劉智鵬指，改革後的通識科調整原有的課程內容及考評方式，學生毋須再操練或密集式準備應試，預料稍後有模擬試題之後，可以釋除老師教學壓力。

　對於有老師擔心，授課時容易誤踩紅線、違反香港國安法，劉智鵬希望老師細閱《國安法》文本，相信老師有專業知識和操守，判斷到哪些內容會觸犯法例，不應該在課堂內向學生宣揚。劉智鵬說，期望警方國安處參考昔日廉政公署社區教育等做法，為學校提供更多資訊，便利老師教學。

　譚嘉因：不鼓勵在騰出的課時操練學生

　課程發展議會主席譚嘉因則表示，通識科改革並不會削弱學生的批判思維，學科仍然強調學生要有明辨慎思的能力。他指，高中課程改革是為創造更多空間，令學生騰出時間參與更多其他課外活動，不鼓勵校方安排學生在騰出來的時間持續操練，認為應善用時間，讓學生選修有興趣的學科。

　譚嘉因說，日後文憑試中文科的4份試卷，將會合併為兩份，取消卷三「聆聽及綜合能力」和卷四「說話能力」，但學生的學習內容不會減少。至於數學科，只是調適基礎及非基礎課程的部分，令校方及學生更有彈性。（圖：商台）