中國教育學會常務理事朱家雄教授《我國學前教育發展趨勢》主題講座

　　蒙田幼兒園

　　【香港商報網訊】記者黃鳳鳴報道：6月11日，一場高水准的專家課程說明會在東莞大運城邦蒙田國際幼兒園舉行，中國教育學會常務理事朱家雄教授、深圳市學前教育協會會長王琪琪女士、鳳崗教育局副局長彭仿蘭女士、蒙田國際幼兒園專家顧問團隊-至美教育董事長黃玲女士、董事魯鴻濤先生、益田集團副總裁呂豔女士等領導嘉賓出席了說明會。

　　據悉，此次向家長們推介的課程是蒙田國際幼兒園推出的專屬課程，以“開放·融合”的教育理念為基礎，給予兒童成長的助力;剖析兒童身心發展規律，指導各位父母在育兒的路上不再彷徨，更好地為孩子成長保駕護航;講解意大利Reggio Emilia Approach瑞吉歐方案教學，真正形成“學校·家庭·社區”三位一體的教育合力。

　　華東師范大學教授，中國教育學會常務理事、環太平洋地區學前教育學會(PECERA)負責人朱家雄教授在《我國學前教育發展趨勢》講座中指出，所有的學前教育改革都在玩與教這兩者之間被動搖擺，但不是回到原點，而是螺旋式上升發展。我們正處於全球化、信息化、多元化的過程中，如何在崛起的背景下完成教育變革，是一個重大的命題。從實踐來看，目前我國國情還不適應純粹的以玩為主的浪漫主義式教育，這也解釋了為什么現在中國教育正由西方向東方單一方向的全球化轉為東西方國家雙向全球化。國際主流已將 “科學、技術、工程、數學”整合的STEM教育模式作為未來趨勢，從蒙田國際幼兒園的工作坊+博物館+科學館以及中外雙籍教師制來看，“開放、融合”的實踐方向，是符合未來發展趨勢的探索，有助於我們的孩子沒有任何障礙接受這樣一個新的世界，面對不可知的未來，為未來而學。

　　蒙田顧問團隊課程總監丁丹丹介紹，蒙田課程不再是單方向的認知灌輸，而是師生共同建構的，與社會緊密聯系的，強調大人與孩子一起去探索所處的環境以及鼓勵家長的參與。在蒙田課程實施方面，也將通過環境的創設、兒童符號的呈現來進行表達，倡導探究式教學，鼓勵小朋友去感知、接觸、探索，自己去找答案，並會在一日生活的設計中去平衡學習活動與生活活動，方案教學與學科教學、中文課程與英文課程。在特色課程方面，除了工作坊教學，也主張營地教育，帶孩子走出課室，融入到戶外環境，打造真實的、體驗式、實踐式教學。