兒童事務委員會委員、香港大學兒童及青少年科學系臨床副教授葉柏強表示，新冠疫情下，香港根深蒂固的問題突顯，令存在已久的貧富懸殊及基層孩子缺乏支援的情況進一步惡化。

　葉柏強今日（25日）在電台節目上表示，過去兩年香港經歷最長時間的停課，家長為了希望小朋友「停課不停學」，到處張羅合適的電子產品和協助小朋友在家中學習，不少基層家長變得心力交瘁，心理和經濟壓力大得難以想像。此外，家長還要面對缺乏數碼知識及支援等數之不盡的難題。

　他強調，新冠病毒爆發是一個當頭棒喝，突顯香港根深蒂固的問題，疫情只是使存在已久的貧富懸殊及基層孩子缺乏支援的情況進一步惡化。

　他指，基層家庭，特別是當中有特殊學習需要的小朋友，由於生活習慣和學習模式的突然轉變而變得無所適從，引發心理，健康和社交方面嚴重的問題，其父母所承受的親職壓力令精神瀕臨崩潰。

　他續指，由於長時間的停課和居家限制，小朋友的活動空間變得非常有限，運動時間亦大幅減少，並指疫情帶來的轉變已令不少基層小朋友出現體能變差、學習障礙、情緒波動、過度活躍等影響深遠的問題。

　他呼籲，只要大家願意關注基層家庭的需要，為小朋友提供適切的支援，就能避免基層兒童墮入跨代貧窮的困局。（資料圖片）