立法會主席梁君彥表示，剛過去的星期五，他和秘書處同事歡迎職業訓練局副執行幹事王建國和香港知專設計學院院長林綺妮帶領10多位師生到訪立法會綜合大樓。這次會面交流別具意義。他們既邀請了一些正在就讀的同學參加，亦邀請了數年前參與綜合大樓多個室內空間設計的畢業校友出席，一同見證他們當時的紙上創意構想，如今已一一成為大樓的亮點。

梁君彥說，在今屆立法會開始不久，會議廳前廳經知專同學重新設計及布局後，便獲行政長官點讚既美觀又實用，適合官員與議員舉行「前廳交流會」。交流會至今已舉辦了20場，令行政立法良性互動踏上新台階。

不僅如此，大樓擴建期間，立法會亦盡量採用知專同學的構思，全面優化綜合大樓的公眾教育設施。

梁君彥提及，其中為幼稚園學生而設的兒童學習室(Children's Corner)最令人眼前一亮。學習室原本位於地下大堂圖書館旁邊，現已遷往3樓，面積較以前大增50%，設計以模擬大樹、藍天白雲為主調，色彩繽紛，賞心悅目。這處本來是秘書處的辦公室，但秘書處樂意遷出，讓小朋友可在美麗的環境中，愉快學習公民教育課。他和知專師生都相信，這個擁有無敵維港海景的全新兒童學習室，很可能是全港景觀最靚的兒童學習室。歡迎幼稚園學生到訪。

梁君彥又介紹，主要為中小學生而設的教育活動室(即模擬辯論室)同樣吸引眼球。因應今屆立法會議員數目增至90位而需要更多工作空間，原本的模擬辯論室已改裝為辦公地方，模擬辯論因此暫停舉行。按照知專學生的設計，全新的教育活動室以明亮色調模擬立法會會議廳布局。秘書處正積極籌備復辦模擬辯論，中小學生很快便有機會透過角色扮演，沉浸式體驗立法過程，加深對立法會工作的了解。

梁君彥稱，秘書處與知專合作，不僅為大樓設施和環境注入年輕活力和創意，更為學生提供實戰平台，讓他們學習如何在追求創意與滿足客戶需要之間，取得適當平衡。

梁君彥表示，與王建國和林綺妮均非常樂意支持秘書處與知專建立長期而有系統的合作關係，合作範疇廣泛，主要包括因應不同主題和顧客群，設計多樣化的立法會紀念品； 加強運用數碼媒體及人工智能等新技術，說好「立法會故事」，加深市民對立法會工作的了解；就多媒體及人工智能等科技應用，為秘書處同事提供定期培訓，與時並進；及提供設計方案，優化及活化大樓的公共空間，豐富大樓使用者及訪客的體驗。

梁君彥說，隨着科技急速發展，職專教育的創科含量不斷提升。職專教育已成為培育年輕創意人才、推動新型工業(特別是創意產業)發展不可或缺的一環。他非常歡迎行政長官今年《施政報告》提出一系列支持職專教育的措施。 他深信，未來立法會將繼續以行動支持職專學生，盡量為他們提供更多鍛煉和發揮才華的機會，同時借助他們的創意，協助優化立法會的設施和服務。

圖源：立法會供圖