為聚焦常態課堂教學質量，着力提升教師課堂實踐能力，促進教學提質增效，近日，安徽黟縣碧陽小學正式啟動「推門聽課月」活動，以常態化教研機制助推教育教學水平再上新台階。

　為確保活動實效，碧陽小學精心組建專業聽課小組，成員涵蓋行政管理人員、各學科教研組長、學科帶頭人及骨幹教師，形成「多層聯動、專業引領」的聽課團隊。

　為最大限度減少對日常教學的干擾，同時保障信息同步，聽課組負責人於每日晨檢前將聽課安排通知授課教師，確保真實記錄教師自然教學狀態。

　聽課過程中，小組重點關注課堂組織能力、教學常規落實情況、學生互動深度及新課標理念融入效果，全面捕捉教學亮點與改進空間。

　活動嚴格實行「課中精細記錄+課後精準反饋」雙線機制。課上，聽課人員通過課堂觀察量表、即時筆記等方式，詳實記錄教學環節設計、師生互動頻率、重難點突破方法等細節；課後，立即與授課教師開展面對面交流，既肯定教學設計中的創新點與課堂生成的閃光點，也針對性提出教學環節優化、學情分析深化等具體建議。

　同時，同步檢查備課教案、學生作業本等教學常規材料，實現「聽課—反饋—檢查」閉環管理，確保評價全面性與指導性。每年級聽課結束後，學校及時召開階段總結會，梳理共性問題、提煉優秀經驗，為後續教研方向提供數據支撐與實踐參考。

　據悉，本次「推門聽課月」活動自本周起有序推進，採取「每周覆蓋一個年級、逐月延伸推進」的方式，預計持續至11月，實現全體任課教師全覆蓋。活動旨在通過「沉浸式」課堂觀察與「靶向式」教研指導，為教師搭建交流展示、互學共進的平台，推動新課程標準理念深度融入日常教學，進一步營造「向常態課堂要質量、向教學細節要效益」的濃厚教研氛圍，為學校教育教學高質量發展注入新動能。（記者 吳敏 通訊員 張慧 余建紅 俞培）