12月13日至15日，安徽黟縣教育局帶領安徽省新時代中小學「雙名計劃」劉尚輝名校長工作室，赴江蘇省揚州市高郵市開展考察學習活動，旨在聚焦校園文化建設與學校管理先進經驗，實地觀摩、經驗交流等形式，助力工作室成員更新教育理念、提升治校能力，弘揚教育家精神，深化「導-師-制+」育人體系構建，推動成員校「一校一品」特色發展，助推區域教育高質量發展。

　本次考察以「徽文化人文精神融入農村特色校園文化建設」為主題。在高郵市實驗小學(東校區)，大家實地參觀了校園環境、文化陣地建設，近距離感受該校將人文精神融入校園建設的實踐成果。高郵市實驗小學校長王國照介紹了學校整體發展概況，東校區執行校長董大春重點分享了校園文化構建的路徑與成效。名校長工作室主持人劉尚輝闡述了此次考察的目的與意義，工作室成員圍繞各自辦學困惑與核心議題，與該校領導展開深度研討，碰撞育人智慧。

　在高郵市南海中學，大家觀摩了該校莊嚴的升旗儀式，感受校園德育建設的實踐氛圍，在校園參觀中，詳細了解了南海中學在環境育人、活動育人方面的創新舉措;南海中學校長藏芳全面介紹了學校教育教學管理模式，雙方就校園文化建設、師資隊伍培養、特色品牌打造等關鍵問題進行互動交流，現場氛圍熱烈。

　據悉，此次考察，是黟縣推進長三角教育一體化，學習先進地區、優質名校辦學經驗的具體行動，也是發揮名校長工作室引領、示範、輻射作用，深化「導-師-制+」工作的一項重要舉措。他希望考察組成員要認真梳理、消化、吸收所學、所感、所悟，將先進的理念、優秀經驗、科學的機制進行本土化思考和創造性轉化，聚焦「構建育人文化體系、領導課程教學、引領教師成長、優化內部管理」等重點工作，努力將學習成果轉化為推動黟縣教育改革發展的具體行動和實際成效。

　工作室成員紛紛表示，將以此次考察為契機，吸收借鑑高郵名校的成功經驗，結合本土徽文化特色，優化學校管理策略，深化育人體系改革，為推動黃山市區域教育優質均衡發展注入新動能。(記者 吳敏 通訊員 劉尚輝 余長舟)