星河浩渺，卻難及科學光芒之璀璨；奇思妙想涌動，終化作探索未知之力量。近日，在應昌街小學與北方圖書城的積極推動下，鐵西區全民閱讀活動之作家進校園——「奇妙實驗 點亮科學」主題科學實驗秀，在應昌街小學禮堂激情上演。德國著名科普作家約阿希姆·黑克爾攜其標誌性的趣味實驗走進校園，為師生們打造了一場沉浸式的科學盛宴，讓原本晦澀難懂的科學原理在驚喜與互動中變得生動有趣、觸手可及。

    四大主題實驗  開啟科學奇幻大門

    約阿希姆·黑克爾作為德國科普界的領軍人物，著有《科學可以這樣玩》《廚房裏的化學魔法》等多部暢銷科普書籍。他秉持「讓科學走出實驗室」的理念，巧妙地將物理、化學、生物知識轉化為一個個可觸摸、可體驗的趣味實驗。

    活動現場，圍繞「感官探索」「物質奧秘」「生命密碼」「自然奇觀」四大主題，黑克爾團隊為師生們帶來了一場精彩絕倫的實驗秀。在「骨傳導實驗」中，學生們將特製振盪器貼在頭頂，當歡快的樂曲通過骨骼直接傳入內耳時，孩子們臉上滿是不可思議的神情，紛紛感嘆：「原來耳朵不是唯一能『聽』聲音的器官！」導電實驗同樣令人驚嘆，黑克爾自製「人體電池」，孩子們手拉手組成導電鏈的瞬間，禮堂內掌聲雷動。「人造雪實驗」更是將現場氣氛推向高潮，聚丙烯酸鈉遇水後瞬間膨脹成蓬鬆的雪狀物，孩子們抑制不住內心的興奮，紛紛伸手觸摸這「五月飄雪」的奇妙景象。

    而極具科幻感的「變身賽博機械人」互動實驗，則讓孩子們仿佛置身於未來世界。一名學生佩戴上特製肌電傳感臂環，手臂肌肉產生的微弱電信號通過無線裝置與機械手實現實時聯動。學生握拳、揮手、伸展手指時，機械臂同步完成抓取、翻轉等動作。黑克爾解釋道：「我們的肌肉電信號能夠變成機械人的『語言』，利用的是生物電信號識別技術，在未來，這項技術可能會廣泛應用於假肢控制、遠程手術等領域。」這一奇妙場景，讓「人機共生」的未來圖景在孩子們心中生根發芽。

    互動教學相長  點燃科學探索熱情

    「為什麼人造雪能吸收比自身重百倍的水分？」「肌肉信號如何轉化為機器指令？」黑克爾採用「提問 - 實驗 - 解密」的互動模式，不斷拋出問題，引導學生們通過實驗尋找答案。老師們驚喜地發現，原本內向的學生在互動環節也紛紛主動舉手參與。正如應昌小學執行校長謝江所說：「科學實驗就像擁有神奇魔力，讓每個孩子都化身為勇敢的探索者。」

    「這種將抽象概念具象化的方式，非常有助於學生理解和掌握科學知識。」謝江校長表示，「學校將以此次活動為契機，在科學課上融入更多趣味科普知識，同時鼓勵孩子們課後與家長一同探索科學的無窮奧秘。」

    科創賦能鐵西  孕育未來創新力量

    下課鈴聲響起，孩子們卻依然圍在實驗台前，久久不願離去。這場精彩絕倫的實驗秀，已在孩子們心中播撒下科學的種子。「科學無國界，好奇心是人類共通的語言。」這是黑克爾始終堅守的信念。他將中國行首站選在瀋陽鐵西，正是看中了這裏深厚的工業文化底蘊與蓬勃發展的科創教育生態。

    鐵西區相關負責人表示，此次活動是鐵西區「科創文化進校園」系列活動的重要組成部分，不僅為本土教育注入了新的活力，更充分彰顯了鐵西從「工業搖籃」向「科創高地」轉型的堅定決心。期待這些在科學啟蒙中成長的孩子，懷揣着「愛鐵西，建家鄉」的熱忱，用知識反哺鐵西，讓這座「工業搖籃」在新時代綻放出更加耀眼的光彩。（記者 王藝橋）