為深入貫徹落實《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》中「培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人」要求，進一步推動勞動教育深度融入學校「三全育人」工作格局，哈爾濱師範大學依託共青團第二課堂課程化改革實踐經驗和非遺文化知識的傳承，創新開設美育第二課堂——「非遺學堂」。

　10月28日，哈爾濱師範大學江北校區在師創空間二樓開課，校團委社團管理部教師王思驕、匠心傳韻輔導員名師工作室負責人董婉瑩，與30名學員共同參與「金箔畫」主題實踐學習。

　當「金箔流光」遇上「美育學堂」江北校區本期課程含理論教學與實踐操作兩部分。理論環節中，教師圍繞金箔工藝展開，既講解其起源、金箔的用途及金箔畫的歷史文化——從南朝文獻記載的金銀箔，到唐朝金箔畫的盛行，也詳細闡述了金箔畫的流傳脈絡與製作方法，為製作璀璨金箔畫奠定基礎。課程現場10月29日，江南校區在創意設計產業園四樓開課，本次「中華剪紙——吉祥石榴」課程由海山經緯文創社趙娜主講。石榴是傳統文化中極具代表性的吉祥紋樣，向來承載着多子多福、紅火繁榮的美好寓意。

　當「吉祥石榴」遇上「美育學堂」江南課程實踐環節中，學員們仔細對照模板輪廓，精準把控線條走向，按步驟完成描底作業。活動中，學員們專注的神情與金箔畫的精緻紋樣相映成趣，當筆尖落下清晰的線條，我們欣喜地看到，美育的生動形態正在手工創作中悄然綻放。課程現場下一步，學校將繼續推動思政教育與勞動教育深度融合，以第二課堂課程化改革為有力載體，將勞動精神培育貫穿人才培養全過程，系統推進「五育並舉」育人模式創新，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。(裴振萍 張曉磊)