在培训互动环节，逸格天骄设计总监白巍通过公司项目实例，向同学们介绍了一个项目从灵感构思到设计理念再到向客户阐述方案、修改，最后实施的全过程。也体现出了逸格在为客户服务中追求的价值与精神。同学们也没有浪费这难得的机会，“如果客户的要求与设计冲突了怎么办？”“如何提高平面设计修养？”课堂上，同学们的每个问题都得到了设计总监专业的解答。

 

　　随后同学们又赶到逸格天骄工厂参观，对展示材料，展具生产设备的生产过程有了系统的直观了解。

 

　　此次科德学院会展专业同学到逸格天骄参观和实地培训，是双方校企合作之后的首次实践，笔者通过逸格天骄相关负责人了解到，双方此次合作可归纳为有三个方向：一是尝试并探索校企更紧密的结合方式，重点在学校教学与会展实际衔接、会展在职从业者的理论再学习和提升、培养与会展实际接轨的会展人才、和会展专业学生实习、训练和就业。二是改变原来单边需求为双向需求，特别是企业方以参与学校专业教学、培训的方式进入人才培养渠道，并在此过程中总结、验证、提升行业及从业者的理论水平，早期培养和发现所需求的人才。三是探索校企合作的新模式，有助于学校打造品牌专业的教学模式，在会展教育的竞争中更多建树。

 

　　笔者手记：笔者有幸在双方第一次见面谈校企合作的时候，与双方的负责人有过交流，印象最深的便是真诚。企业真心想为会展教育做些实事儿，校方全力配合，让学生拓展视野，当然前提是企业有真本事。百度搜索“校企合作”词条无穷尽，绝大多数签约了就没有然后了…… 而逸格和科德学院的合作没有常规的仪式，不挂牌没揭幕，也不用冰桶挑战等噱头吸引眼球。就是双方认真准备，带着同学们到企业请有丰富实践经验的中层管理人员直接上课。“同学们对未来有点迷茫是吧？那我就把我在行业内摸爬滚打这么多年的体会心得与你们分享。！”很难说有多少学生毕业后能继续从事展示设计工作，但经会展企业的“老师”上过一两节课后，笔者相信不少人能带着思考回到学校，第二天用和之前不一样的心态面对某一门课程、甚至是自己所学的专业，更积极也好，消极也罢，但我想这可能也是校企合作的另一个意义，也是企业应尽的社会责任， 会展中国将持续关注。（汪葳）