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馬英九老師:好学生不一定是好政治家

2015-01-13
来源:中國臺灣網

  美國紐約大學政治系終身教授、《中國評論》月刊學術顧問、馬英九的老師熊玠(中評社楊犇堯攝)
 
  原標題:老師評馬英九:清廉卻剛愎自用 不懂民主規律
 
  美國紐約大學政治系終身教授、《中國評論》月刊學術顧問、馬英九的老師熊玠昨日到訪中評社并表示,馬英九是讀書的好學生但不一定是好政治家,雖然清廉卻剛愎自用,自己執政沒有達到預期目標的最大原因在于不懂民主規律,忘記多數決的政治規則。熊玠還說,大陸需要轉變對臺思路,不能盲目讓利,切不能讓民進黨認為自己可以通過反大陸得到更多好處。
 
  評價馬英九好學生不一定是好政治家
 
  熊玠對中評社說,馬英九是個讀書的好學生,但好學生不一定是好政治家,“乖孩子、好學生”在長大后就會手軟,雖然他清廉,但是在做抉擇時猶豫不決,同時在有些時候,還會走向另一個極端——剛愎自用。
 
  “擇善固執也是剛愎自用,但馬英九卻不能選擇‘善’。”熊玠提到在有一年,十幾個“臺獨”單位于《紐約時報》刊廣告,鼓吹“臺獨”,這一消息傳到馬英九的那里,他的表態竟然是“臺獨廣告并不重要,成不了氣候”,這是一個馬英九剛愎自用的體現;另外一個案例,馬英九當初競選國民黨主席勝了王金平,彼時就有人勸馬,畢竟王金平的年紀更大,要想辦法給輸者以禮遇,但馬英九并沒有這么做,反倒是掀起了“馬王之爭”,導致王金平后來在“立法院”對他處處作梗。
 
  蔣經國剛出來的時候,每個禮拜都要去拜見黃少谷,因為黃少谷是老蔣總統的智囊,盡管他那個時候年事已高,對蔣經國的布局已幫不了多少,但蔣經國還是堅持去拜訪,為的就是要做給別人,“當時有人就拿當年黃少谷的故事來勸馬英九,但是他不聽。”熊玠說道。
 
  “因此到了最后別人會說,藍營在‘立法院’最大的反對黨是國民黨。”熊玠說對中評社說,國民黨在“立法院”的人數超過三分之二,但最后所有馬英九要過的法案都通不過去。
 
  馬英九要懂得民主是多數決原則
 
  熊玠認為,馬英九希望做“全民總統”,卻忘記民主是多數決原則的政治,事情總永遠是由多數黨決定。通常來說,“立法院”能達到三分之二票就可以做了,但馬英九不會,他一定要征詢所有人的意見,錯就錯在這,最后綠票沒有得到,反而把自己的鐵票丟了,同時,這一點也會被民進黨抓住不放。
 
  “馬英九的三個拳頭包括‘對外關系’、‘國防’和兩岸事務,而他卻把第一任陸委會主委交給了一個非國民黨人賴幸媛。”熊玠說,賴幸媛作為臺聯的人,由她來掌管兩岸關系后一旦出了事,負責的人就不知應該是馬英九還是李登輝了。
 
  “馬英九只懂法律,卻不懂民主政治學的規律。”熊玠對中評社說,民主政治的規律就是多數決的政治,譬如說,陳水扁做“總統”時敢摘除“大中至正”匾額,改掛“自由廣場”,這就是多數決,但馬英九做了“總統”后卻不敢改回“大中至正”;再譬如,由于反對黨的挑剔,馬英九決定取消軍公教人員退休金的所謂“18趴”利息待遇,這就無形得罪了一批國民黨歷來軍公教的鐵票。這本是反對黨的離間計,但居然國民黨高階層如此“合作”地甘愿中計,如此一來,馬英九不但沒爭取到綠票,反而把國民黨內的鐵票丟了。
 
  “反對黨應該做‘忠實’的反對黨,然而民進黨卻是以拖垮臺灣經濟為代價。”熊玠對中評社說道。
 
  大陸對臺政策不要盲目讓利
 
  而對于大陸的對臺政策,熊玠提出了兩點建議:第一,不要盲目讓利。民進黨向島內民眾灌輸的意識是我們如果認同,大陸會讓利;我們如果不認同,大陸更會讓利,因此,大陸不能對臺灣盲目讓利;第二,大陸不能給臺灣“是”或“不是”的選擇,而應該給他們“A”或“B”的選擇,即,這不是“統一”還是“不統一”,而是你們到底要“武力統一”還是“和平統一”。
 
  “當然,我過去也曾對鄧小平建議,對臺灣要尊重她的尊嚴,不能做出‘施舍’的姿態。”熊玠說,對于北京來說,中央和地方心理是可以這樣想,但卻不能這樣講,要參考諸葛亮七擒孟獲的典故。(記者楊犇堯黃蔚)
[责任编辑:郭美红]
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