【香港商報网訊】記者周偉立報道：《基本法》已頒布25年，惟本港仍有不少人存在誤解。《基本法》推廣督導委員會委員戴希立(圖)說，政府過往推廣《基本法》時，較着重談如何保障港人利益及香港有何「着數」，較少提及香港有何責任，認為日后應多談「一國與兩制」的關系;教育評議會副主席何漢權建議，高中全面取消校本評核，令老師有空間教授《基本法》。

　　沿用HONG KONG照顧利益

　　戴希立昨早上出席港台節目《千禧年代》時表示，特區區徽中文字寫有中華人民共和國香港特別行政區，但英文卻是「HONG KONG」，而非HKSAR，就是要照顧香港利益。他解釋，曾經問過有份草擬的人，當時是有討論過這問題，而制訂區徽時香港仍未回歸，即使現在都有人不認識何謂SAR(Special Administrative Region)，當時就更不熟悉，但HONG KONG是大家都識的，而中文字是給內地或識中文的人看，所以用中華人民共和國香港特別行政區，但英文則沿用HONG KONG。

　　戴希立形容，有關做法就是照顧到香港利益，要讓人感覺仍然是以前的香港，而不會弄個大家都不知道是什麼地方的名詞出來，同時亦反映了《基本法》的精神，就是如何保持香港50年不變。

　　日后要多談一國兩制關系

　　戴希立說，早前在一個研討會中，有年輕人反映對《基本法》認識不足，對於《基本法》的「小憲法」地位不太了解，最近有關《基本法》的歷史亦有很多不同演繹，認為或與政府一直以來推廣《基本法》時，較着重談如何保障港人利益及香港有何「着數」，較少提及香港的責任有關，建議當局日后推廣《基本法》時，要多談「一國與兩制」的關系及《基本法》在未來發展中如何保障香港的獨特地位。

　　出席同一節目的何漢權認為，本港對《基本法》的教育不足，呼吁政府設立課程或平台讓學生學習《基本法》。他說，教育局應該由小學開始，逐步推廣基本法，如果小學和初中做得好，高中亦應該有系統地推廣《基本法》，但考不考試并非關鍵，由於《基本法》每條都是「硬條文」，不贊成獨立成科，應該汲取國民教育科的經驗，將內容滲透到不同科目中。

　　另外，早前以「依法治國訪京團團長」身份到訪北京的民建聯成員馬恩國昨早出席DBC節目時表示，今次訪京曾探討反港獨法有無違憲，中央的回應正面及高度赞賞，不認為自己是枉作小人。馬恩國表示，其提倡的《反港獨法》只是「狹窄的23條」，僅包含23條當中反分裂國家的內容，他承認中央的調子仍是希望本港自行立法，但不認為《反港獨法》已經胎死腹中。