容雍

　　香港一直存在的繁簡體字之爭，近日在哈羅公學香港分校決定「捨繁取簡」之下又再變得熱烈起來。國際學校以簡體字教中文，哈羅不是第一間，但哈羅的公告稱有關改動是要學生為2047年的香港做好準備，卻特別觸動港人的神經。

　　勿陷政治化漩渦

　　2047年是香港回歸50年的日子，說好了「一國兩制」50年不變，那50年之後呢?哈羅的公告提及這敏感的年份，難免引起人們的憂慮。這番舉措又似乎意味哈羅認為2047年後香港將「捨繁取簡」，這對於捍衛繁體字的一些人來說，是難以接受的。

　　其實2047年以後將會如何，港人犯不如此擔心，應有信心，一切的安排都是以香港的繁榮安定為依歸。我們不如放眼當下，把握今天，才會創造美好的明天。香港有人刻意突出2047這個年份，無疑是杞人憂天，也易陷入政治化的漩渦。

　　應繁簡兼擅

　　若說學習簡體字，又豈只是為2047年作準備，就算是當下，已很需要學習簡體字。君不見市面上的書籍滿目都是簡體字?求職廣告中也有懂得簡體字的要求。到內地營商、旅遊，都離不開簡體字。說實在的，又有哪個香港人不懂一點簡體字、寫一點簡體字?以實用的角度來看，香港本已繁簡並用，問題只是，有人一邊用，一邊出於對內地的排斥而貶低簡體字而已。市民大眾乃至教育機構在面對繁簡體字的時候，又何必非此即彼?為什麼不能兼收並蓄?

　　現在香港的主流學校，都以教授繁體字為主體，但到了中學，學生都會接觸到簡體字，特別是中學會考允許使用簡體字，為求效率，有哪個考生不學幾個簡體字?至於國際學校「捨繁取簡」，應是順應世界主流，因為中國內地以及海外漢語教學，都採用簡體字，使用者以億計，使用繁體字的卻只有台灣和香港的3000萬人，在應用上，簡體字無疑較為普遍。不過，筆者就奉勸國際學校，即使以傳授簡體字為主體，也應適量教授繁體字，因為繁體字畢竟是香港特色，而學生生活在香港，日常都接觸繁體字，為便於生活和文化認同，都要認識繁體字。

　　說實在的，若不政治化地看待事情，當可更持平地看待繁簡體字。二者都是在使用中的文字，各有其歷史淵源，本不必強分高下優劣。在現在看來，二者都有保留的價值，都值得學習。尤其是在香港這個富於特色的地方，保留繁體字可以突出文化特徵，使用簡體字又有實用價值，二者應同時並行，互不排斥。

　　筆者認為，香港的主流學校應繼續以繁體字為主體，而在高年級輔以簡體字。國際學校方面，可隨意選擇以簡體字或繁體字為主體，但無論選擇哪種字體，也都應以另一字體為輔。香港繁簡並用，而以繁體為主體，是獨有特色，應繼續維持。

　　我們不必為追逐世界主流而廢止繁體字，也不應出於對內地的歧視而貶低簡體字，我們的下一代應繁簡兼擅，才是美事。