【香港商報网訊】中國高考結束后不到一星期，美國新罕布什爾大學(University of New Hampshire，UNH)即宣布，將允許中國學生憑中國高考成績報讀該校，這使得該校成為美國首家承認中國高考成績的一流州立大學。分析指出，這表明高考分數在美國的認可度和接受度得到擴大，但并不以此作為唯一標準，還有語言能力等諸多考驗。
或需再參加「美國高考」
據了解，位於美國東北部的新罕布什爾大學建於1866年，是一所公立學校。新罕布什爾大學已經為「高考錄取項目」建立了中文網頁。根據其中「高考成績直錄本科項目招生計劃」的介紹，該項目適用於擁有高考成績的中國高中畢業生。申請費用為60美元，學費外加住宿等費用約為45459美元一年。
當然，認可高考成績，并不意味著完全以高考成績作為唯一錄取標準。有關報道指出，新罕布什爾大學表示，仍在確定具體的招生標準。大體上來看，學校會根據申請者的高考成績和排名以及英語技能，決定他們是否可以進入下一輪，面試會在北京、廣州、成都和重慶4個城市進行。
值得注意的是，僑報網援引專家分析指出，新罕布什爾大學的這個「高考招生計劃」雖然被美國媒體「捧得很高」，但實際上并沒有「減少考生的痛苦」。學校發言人此前透露，申請人在通過高考成績篩選這一關后，很可能還是需要參加SAT或者ACT考試。分析人士指出，中國高中生在準備高考的同時，很難有時間再去準備SAT或ACT考試，所以很多人只能選擇一個。
美百強大學未采取「高考直錄」
此外，僑報網報道稱，新罕布什爾大學并不是中國留學生眼中傳統意義上的「美國一流名校」。雖然有突出的學科，但目前這所學校在全美大學排名中僅位列103。
實際上，在新罕布什爾大學之前，中國學生已可以用高考成績申請多所美國大學，大部分為私立學校。其中，在全美排名107的三藩市大學在2015年高考之前宣布：中國學子可以憑藉當年6月的高考成績申請秋季入讀。三藩市大學的錄取標準包括高考成績、高中成績以及與該校教授進行一對一的視頻英文面試。
有留學機構工作人員表示，大部分出國考生的首選仍然是排名100名以內的美國高校，而這些大學也沒有所謂「高考直錄」的項目，考生在擇校時，還是只能「魚和熊掌不能兼得」。也就是說，如果參加高考，就沒時間準備美國大學錄取;如果想考好一點的美國大學，那高考就不會是重點。
華留學生為美大學重要財源
《美國中文網》的報道指出，自特朗普上任以來，美國對中國赴美留學生增加了一系列限制，包括嚴查F1簽證和縮短STEM專業中國學生簽證有效期等，這種有針對性的日趨緊縮的政策有可能對中國學生留美造成影響。即便在這樣的背景下，美國大學在反對特朗普政府政策的同時，也在以自己的方式為更多中國學生創造來美的機會。而美國聯邦政府數據顯示，目前在美國有37.7萬中國留學生，占在美國際學生的三分之一還多。這些學生通常交全額學費，是美國大學重要的財政來源，因此美國高校一直在加大在華招生力度。
近年來，除了美國以外，法國、意大利、西班牙、澳大利亞、歐洲和加拿大的一些大學也已經承認中國學生的高考成績，并以此作為錄取的指標之一。有分析認為，參考高考成績的招生政策，主要目的無疑在於吸引中國優秀的高中畢業生。同時，認可高考對於外國大學來說也有好處，比如高考極少出現造假作弊，可信度很強;題目重复性非常小;成績區分度高等等。
部分認可中國高考成績的學校
美國
新罕布什爾大學、三藩市大學、伊利諾理工大學、楊百翰大學、薩福克大學、羅格斯大學商學院、聖托馬斯大學
澳大利亞
澳洲國立大學、悉尼大學、昆士蘭大學、莫納什大學、新南威爾士大學、西澳大學、阿德萊德大學
新西蘭
梅西大學、林肯大學
加拿大
多倫多大學、卑詩大學、麥吉爾大學、滑鐵盧大學、西安大略大學
【链接】華重拳打擊學術不端獲赞
著名學術期刊《自然》官網近日連續刊載兩篇文章，分析中國打擊學術不端行為，指出「中國在打擊學術不端行為方面越來越強硬」，并稱中國國務院發布的《關於進一步加強科研誠信建設的若干意見》「是迄今為止全球範圍內處置學術不端行為的最強打擊措施」。
系列文章認為，學術不端行為是中國出現的一個重大問題，包括剽竊、使用欺詐性數據、偽造簡歷和同行評審造假等。文章關注到中國采取的措施，包括由科技部負責管理學術不端行為案件的調查和裁決，并建立黑名單，被記錄的研究人員獲得未來項目資助或研究職位的資格會受到影響。同時，科技部將建立「差評」科學期刊黑名單，在這些期刊上發表文章的作者將受到警告，這類文章本身也不會被用於升職、工作成績和申請項目的評估。文章稱，學術界對此拍手稱快，并期待「掠奪性期刊」黑名單公布。
作為改革的一部分，科技部將與中國科學院等機構合作，制定學術不端行為的標準、監督和調查有關指控的條文草案。評論文章認為，此舉給新規政策裝上了真正的牙齒，足以徹底清除不端的學術行為。該政策還包括一項計劃，以徹底改變對研究人員的工作和研究經費的評估標準，破除目前重視論文數量的現象，轉而更關注學術論文的質量。
