香港反修例風波未見止息，暴力事件仍時有發生，值得警惕的是，一些人正圖謀向校園伸出黑手，打算在9月開學後發起罷課行動，擺明繼續鬧事不甘休，這是想把學生們綁推到前台作為棋子，將孩子們變成政治工具，用心極其險惡。校園是教書育人的地方，教育局和校方必須負起責任，阻止政爭入侵校園，讓學生免受極端思潮荼毒、激進行徑影響，要引導學生守法治，明是非，行正路，絕不能讓學校陷入政治泥潭，令混亂和暴力肆虐校園，以保護莘莘學子，保障校園安寧。

　　過去兩個多月香港出現的一些違法示威暴力活動，有不少學生參與其中，並出現在暴力衝突的最前線，因而墮入法網，被捕者年齡最小的甚至只有十三四歲，情況實在令人痛心和惋惜!年輕學子大好時光不用來讀書，充實裝備自己，而是走上街頭，成為搞激烈暴力行徑的「爛頭卒」，顯然是受人蠱惑，為政治狂熱所蒙蔽。如今開學在即，有人鼓吹全港學生一起在9月2日進行罷課，甚至揚言此次罷課不設期限，不排除會將行動升級為「每逢周一罷課」，意圖將政治帶入校園，裹挾更多學生成為政治鬥爭籌碼，性質十分惡劣。

　　近年，一些組織屢屢將黑手伸向校園，伸向學生，偌大校園放不下一張安靜的書桌，淪為各種激進思維濫觴的溫床，令人不安和憤怒。近來在各種反政府、反社會的暴力衝擊中，有更多年輕身影和臉孔出現在街頭，凸顯了激進勢力已把青年學生視作「重點培養」對象。學生們仍處於成長階段，許多未成年學生缺乏獨立判斷能力，單純熱血極易受到不良言論煽惑鼓動，再加上互聯網效應及受朋輩影響，被激進勢力利用卻懵然不知。不難看到一些青少年所謂的「獨立思考」、「自由表達」，已被政治污染，見解既不獨立，也未見思考，而是受到唆擺而一面倒，傾向偏激，行動更趨激進。從此次修例事件可見，這種趨勢更加明顯。

　　校園是治學之地，是學生學習、探知的場所，不容被政爭介入和干擾。教育局局長楊潤雄已表明堅決反對任何形式的罷課，強調任何人不應以學校作為表達政治訴求場地，不應煽動或鼓動中小學生在具爭議及政治事件表態或參與行動，更不應以學生參與作為壯大聲勢、施壓的手段，影響他們的正常學習。對學生而言，參與罷課根本是有百害而無一利，不但會影響功課和學業，而且對其個人的發展也會帶來不良影響，要堅決抵制;對教師而言，應該負起傳道、授業、解惑的責任，以學生利益為大前提，絕不能煽動學生參與政治活動，甚至鼓勵他人以放棄學業作政治表態;對校方管理層而言，更要妥善處理罷課事件，防止校園變成製造政爭的場地，將無辜的學生捲入政治漩渦。

　　須指出的是，目前社會氣氛緊張，撕裂嚴重，這種對立和仇恨的風氣很可能會蔓延至校園，造成校園欺淩，例如有警員的子女，遭威脅開學後要對他們有所行動等，校方要採取切實措施，確保所有學生的身心安全。全社會所有負責任的人，都應大聲疾呼：不容黑手伸進校園，危害學子!

　　香港商報評論員 周武輝