吉林省政协副主席支建华主持会议并讲话

　　吉林省政协委员、吉林省第二实验学校党委书记王洪杰发表建议

　　吉林省政协委员、吉林省教育学院党委书记赫坚发表建议

　　【香港商报网讯】8月14日，吉林省政协围绕“推进吉林省城乡义务教育一体化发展”组织召开咨政协商座谈会。多名省政协常委、委员及专家学者建言献策。吉林省政协副主席支建华主持会议并讲话。吉林省政协副秘书长勾泽川出席会议。部分市(州)、县(区)政协主席参加会议。

　　吉林省政协委员、吉林省教育学院党委书记赫坚认为，推荐城乡义务教育一体化硬注重“三个统一”，即补短板与促融合相统一;标准化与特色化相统一;规律性与人性化相统一。赫坚说，吉林省在推进城乡义务教育一体化方面已取得显著成效，但随着时代的演进和社会主要矛盾的转变，义务教育面对的是提质升级的重大变革，城乡义务教育一体化必须有政府统筹协调，与“四化同步”推进。

　　“从教师队伍建设、公用经费投入和办学条件支持方面寻找突破口，进一步推进吉林省的义务教育一体化建设工作”，吉林省政协委员，东北师范大学教育学部部长吕立杰在会上建议，应从人力、财力、物力等方面着手，激活城乡一体化的教师流动队伍、基于学校需求多维度核拨教育经费、全面推进学校标准化建设。

　　吉林省政协委员、吉林省第二实验学校党委书记王洪杰在对省内十几所乡村小学实地走访和调研后总结到，近几年在政府的切实关系与加大投入下，县域内城乡教育之间的差距不断缩小，但也存在一些亟待解决的困难和问题，比如学校配套设施欠缺、师资保障问题严重、“留守儿童”急需关注等，因此他建议，要继续加大教育经费投入、确保教师队伍稳定、建立“留守儿童”关爱机制。

　　作为一名城乡结合部学校的教育管理者，来自长春市绿园区跃进小学的周秀晶校长表示，跃进小学是一所农村小学，现在面临着生源逐渐减少、学校资金有限、学生家庭比较贫困、家长素质相对较低、教师流动较大等诸多问题，她结合学校实际，提出了合理规划学校布局、合力稳定乡村生源、完善经费保障机制和提高农村教师待遇等建议。

　　座谈会上，委员及专家学者们纷结合自身实际纷纷提出建议。在听取了委员们的建议后，吉林省人民政府教育督导委员会总督学许世彬表示，近年来，吉林省委、省政府把义务教育均衡发展作为改善民生和富民强省的一项重要工作内容，政府主导，高位统筹，虽然省内60个县(市、区)已经实现了义务教育基本均衡发展目标，但一些热点、难点问题和薄弱环节仍待有效破解。下一步，吉林省教育厅会进一步加强统筹领导，形成推进合力，城乡两端发力，加强补齐短板，盯住关键环节，强化队伍建设。

　　支建华在总结发言时说到，各位委员的发言非常精彩，也非常务实，吉林省是教育大省，省政协对城乡义务教育一体化这个选题非常重视，在会前积极组织学习党中央和省委、省政府的相关文件，了解吉林省教育一体化工作开展的实际情况、取得的成绩以及面临的困难，对于委员们的建议，省政协会进行梳理并按程序报呈。同时支建华还建议，要加强党委领导，明确政府职责，优化制度设计;统筹城乡义务教育学校的建设，改革教育管理体系机制;优化城乡义务教育师资结构，强化师资队伍建设;关注城乡弱势群体，确保教育公平。(于莹)