【香港商報網訊】記者 王皓萍 報導：1月11日，河南省十三屆人大三次會議記者會舉行。在記者會上，河南省教育廳副廳長刁玉華就中小學課後延時服務、提高義務教育質量及打造優勢高校資源等問題回答了記者提問。

 

 

　　刁玉華表示，2019年，河南把開展課後服務工作作為辦好人民滿意教育的有效抓手，堅持政府主導、學校主體、社會參與、學生和家長自願參加的原則，科學確定課後服務時間和內容，積極探索推進課後服務與素質教育有機融合，形成了課後服務「因地制宜、各有特色」的局面。目前，全省所有省轄市、省直管縣（市）均試點開展了課後服務，參與教師15萬人、參與學生260萬人，取得了較好成效，受到社會廣泛歡迎。

 

　　下一步，河南將把開展中小學生課後服務，作為促進學生健康成長、提升群眾教育獲得感的重要舉措。統籌考慮城鄉差異、學段差異、地域差異等因素，因地制宜，試點先行，以點帶面，積極探索實施課後服務新模式。完善出台我省中小學生課後服務指導意見；進一步規範收費政策，擴大學校自主管理權限；健全機制，保障安全；加大宣傳力度，營造良好氛圍。實施課後服務是一項系統工程，政府、學校、家庭和社會都是課後服務工作的有機組成部分，鼓勵學校立足本校實際和特色建設，為學生提供形式多樣的服務，切實提升課後服務的質量和水平。

 

　　刁玉華介紹，去年6月，中共中央、國務院印發了《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，文件下發後，省教育廳高度重視，一方面，組織精幹力量，認真研究起草我省《實施意見》；另一方面，認真學習貫徹中央《意見》精神，積極推動工作落實。具體將在以下四個方面下功夫：

 

　　一是「聚焦一個主題」。即圍繞「深化教育教學改革、提高義務教育質量」這一主題，着力破解當前全省義務教育工作中存在的突出問題，構建科學的課程實施、教學管理、資源配置、評價監測等工作體系與長效機制，推動我省義務教育高質量發展。

 

　　二是「構建一個體系」。即構建「具有河南特色的五育並舉、全面培養體系」，有效促進學生德智體美勞全面發展、健康成長。

 

　　三是「推進五項改革」。即着眼於「教好」「學好」「管好」，大力推進課程教材、課堂教學、考試招生、質量評價、教研支撐等五個重點領域的改革，探索形式多樣、行之有效的教學方式方法，在實施素質教育上取得突破。

 

　　四是「實施五大工程」。即立足於補短板、促公平、提質量，強力實施教師隊伍建設、校長隊伍培養、學校建設提標、治理能力提升、「互聯網+教育」發展等五大工程，為深化教育教學改革、全面提高全省義務教育質量保駕護航。

 

　　全省現有普通高校141所，位居全國第四。由於歷史等多方面的原因，我省高等教育綜合實力較弱，沒有一所教育部直屬高校，「雙一流」建設我省也只有鄭州大學和河南大學兩所高校入圍；2019年河南省普通高考本專科錄取率達到85.55%，普通本科錄取率達到43.27%，河南孩子「上大學難」問題已基本解決，但「上好大學難」的問題仍比較突出。我們將從兩個方面持續發力，逐步解決這一問題：

 

　　一方面，着力打造本省優質高等教育資源。首先，加快鄭州大學、河南大學「雙一流」建設。十三五期間，河南省財政累計籌措40億元專項支持鄭州大學、河南大學「雙一流」建設，目前已經投入28.11億元。在去年中期自評中，兩所學校在任務達成度、目標符合度等方面均符合預期，部分指標超額完成。

 

　　下一步，我們將以「雙一流」建設為引領，帶動全省高小先進位，在不同層次、不同領域凝練特色、厚植優勢、爭創一流，為河南省打造更多高水平大學。其次，加強特色骨幹大學和特色骨幹學科建設，2020年-2023年擬立項9所特色骨幹大學建設高校和8所特色骨幹學科建設高校。到2023年，爭取3所左右高校建成行業領先的特色高水平大學，5個左右學科達到國內一流水平。

 

　　大力引進國內外優質高等教育資源。首先，積極引進國內優質高等教育資源，提升高等教育整體水平。目前，我們正積極與北京師範大學、中國民航大學、中國人民大學、中國科學院大學等國內高水平大學對接，爭取在我省成立研究院或設立分校，為我省經濟高質量發展培養高端人才。其次，擴大教育對外開放力度，積極引入國外優質教育資源。認真落實省委、省政府《關於做好新時期教育對外開放工作的實施意見》，鼓勵我省高校與世界知名大學合作，爭取新增獨立設置高水平中外合作辦學機構，建設一批示範性中外合作辦學機構和項目，引進境外優質教育資源，開展高水平、示範性合作辦學，為河南學子提供更多的優質高等教育資源。