為了提高藝體教學的品質與效率，促進學生整體素質的提高，安徽黃山市屯溪現代實驗學校教育集團在課後延時服務中精心安排了形式多樣的藝體類課程。
在屯溪現代實驗學校教育集團奕棋鎮中心小學的課後延時服務課堂，茶藝老師帶領孩子們用心的聞一聞、捏一捏，舉止間頗有韻味。溫壺、放茶、洗茶，行雲流水的操作，瞬間讓你感受到中華茶文化的魅力。
“通過參加茶藝培訓，讓我們瞭解了徽茶文化。黃山是茶葉勝地，中國十大名茶中有三個出自黃山，我們要好好學習茶藝，爭取做一個徽州小茶人，為家鄉代言。”學生謝筱雅說。
茶文化有著悠久的歷史和深厚的內涵，這學期，學校結合家鄉特色開展了茶藝課程，聘請校外專業茶藝師參與教學，共有三十多名學生報了名。該校教導主任汪元元表示，希望通過開設茶藝課，讓孩子瞭解茶、喜愛茶，通過敬茶、奉茶學會尊敬他人，學會禮儀文化，增強學生的藝術修養。
拓展課後服務 豐富課程體系
“我們的左手食指握住刀具，其他的手握住板子，慢慢地往前推。慢慢地線條就刻出來了……”在屯溪現代實驗學校，多學科融合的藝體類課程同樣豐富多彩。課堂上，徽派版畫非物質文化遺產傳承人薛寅耐心講解，孩子們拿著刻刀細心雕琢，教室裏洋溢著濃濃的文化氛圍。
“孩子們通過瞭解學習還是有很大的收穫的，無論是從理論知識還是到他們的手上的實踐，最後面到呈現出來的作品，整個來說還是蠻不錯的。”徽派版畫非物質文化遺產傳承人薛寅說。
為了激發學生對藝術體育領域的興趣，屯溪現代實驗學校教育集團本學期積極拓展課後服務的深度和廣度，與校外專業機構合作，推廣“古箏、聲樂、籃球、足球、徽州篆刻、徽派版畫”等藝體類課程，不斷豐富校園課程體系。
屯溪現代實驗學校副校長朱正之表示，希望通過開展不同形式的課後服務，讓學生接受更廣泛的領域，接受更多的知識，提高學生的綜合素質。（記者 吳敏 通訊員 王珊）