銀花絲、瓷胎竹編、成都漆藝、蜀派陶瓷……天府文化磅礴而悠久，作為天府文化的重要承載，一門門傳統工藝在代代傳承之中，正愈發光彩奪目。
而今，傳統工藝與傳統文化，將從成都的校園出發，迎來更強有力的弘揚與傳承！
6月21日，成都傳統工藝「百校聯盟」在成都大學東盟藝術學院正式啟動。「百校聯盟」成立後，將全面推動傳統工藝融入中小學素質教育，營造富有濃厚傳統文化氣息的校園環境，激發學生對優秀傳統文化的興趣，留住文化根脈，培育新時代中華文化傳承者和發揚者。
「百校聯盟」首批共有130家成員。據成都市教育局德育與宣傳工作處負責人透露，聯盟成立後，將更加廣泛地統籌教育、文旅、大學等資源，開設傳統工藝的師資培訓班，邀請研究院的專家、非遺大師展開傳統工藝技藝教學。
此外，針對不同年齡段的學習特點，骨幹教師們還將對這些工藝教學進行二次創新改造，形成更多體系化的課程，走進成都廣大校園，為孩子們提供更豐富的傳統文化課程。
文化傳承青年為先，這正是成都傳統工藝百校聯盟聯盟的工作重心之一——研發並推進以中小學生為主要受眾的傳統工藝課程體系，把課堂教學和實踐教學有機結合起來，系統性開展教師培訓、課程共研、知識普及、工藝體驗、研學實踐。
聯盟成立後，每學期還會為聯盟學校的班級開設15-20個課時的課程，並組織傳統工藝研究院的老師、學生和非遺傳承人，來到聯盟學校進行授課。
據成都大學傳統工藝研究院綜合辦主任李星麗介紹，聯盟成立初期，將聯合在傳統工藝建設上較為成熟的學校，共同開發系統教材、體驗包、配套繪本等。試點工作成熟後，還會大面積推廣課程，其他學校可自主選擇將其納入正式課程、研學服務或者延時服務中，
聯盟學校之一，成都市錦江區外國語小學校其實一直在開設竹編特色課程。「並不僅僅是簡單的教授手藝」，在該校美術教研組長楊鄰可看來，開設傳統工藝的特色課程，更是要在教學過程中帶着孩子們思考、實踐，讓學生了解這項傳統文化，從而更好地傳承技藝，樹立文化自信。
據統計，作為傳統文化的「有形」承載，截至2019年底，成都有國家級非物質文化遺產代表作名錄20項，傳統工藝類項目佔到了10項。其中，尤以蜀繡、蜀錦、銀花絲、瓷胎竹編、成都漆藝這「五朵金花」最具成都傳統工藝的特色。
成都大學中國-東盟藝術學院美術與設計學院副院長、傳統工藝研究院古蜀青銅文創工作坊負責人張鷥鷥告訴記者，隨着社會的發展，這些承載歷史印記、具有較高文化藝術價值的傳統工藝，都不可避免地面臨過生存考驗。比如傳承人高齡化，年輕人不感興趣；比如開發設計落後，缺乏創新活力……
「成都的蜀派陶瓷文化資源非常豐富」，蜀山窯創始人、蜀山窯博物館館長、中國工藝美術行業大師李清介紹說，成都有眾多的窯口，比如青羊宮窯、邛窯等等，「這些都是有過濃墨重彩歷史的窯口。
「但傳統的東西再豐富，它也是古文化。文化資源要與時俱進、傳承創新。所以我們要思考，把它整合成現代的文化架構。」，李清認為，這就需要年輕人的熱愛與創造力。在李清看來，成立成都傳統工藝「百校聯盟」，對於傳統文化的傳承與創新是極大的利好。「培養現代工匠人才，要注重高校的產學研結合。現在的工匠人才都是藝術家和工匠兩者的結合，這才能與時俱進，創造出新的作品。」（记者 郭代勤）