近日，河南省濟源示範區教育主管部門出台12項措施，整治形式主義，優化基層教育環境，進一步為基層教育減負。12項措施中，消除學校教育外部環境影響成為這次教育系統整治形式主義，為基層教育減負的重點。

    措施要求，要全面清理精簡教育系統內督查檢查評比考核事項，原則上只保留國家、省及示範區清理後保留的事項，實行清單管理，並按照歸口管理原則，實行年度計劃和審批報備制度。同時，督查檢查考核評比原則上以看現場、看結果、走訪師生為主，突出過程性評價，倡導「四不兩直」方式開展督檢考評工作。

    堅決杜絕強制攤派無關教育教學事務進校園成為工作亮點。措施強調，與教育教學無關的文件不得向學校製發、原則上其他部門召開的與教育教學無關的會議不得安排學校和教師參加、不得把與教育教學無關的活動或工作強制攤派給學校，確需進校園開展的教育宣傳活動，由示範區教育行政部門會同相關部門統籌安排實施。關於規範各類評比活動，未經教育行政部門審批，不得開展各類示範校、達標校、特色校評比創建活動；不得隨意開展各種「小手拉大手」活動；各類群團組織、社會團體、教研機構、企事業單位等，原則上不得面向中小學校開展評比競賽活動。

    整體來看，這12項措施主要從優化學校教育外部環境和內部環境兩方面展開，包括從嚴控制借調抽調中小學教師行為，統籌規範教師培訓以及學校內部嚴格各類微信（QQ）群、APP平台等管理使用等。（王皓萍）