日前，「奮進新征程龍江展新篇」2025全國網絡媒體龍江行活動在哈爾濱啟幕。10月30日下午，全國近20家重點新聞單位組成的採訪團走進哈爾濱師範大學附屬中學(以下簡稱「哈師大附中」)，沉浸式的實地參觀與深度交流，全方位、多角度地了解其在科技教育、拔尖人才早期培養、生態科普以及辦學傳承等方面的豐碩成果與特色路徑，為黑龍江基礎教育改革與創新人才培養提供了一個鮮活的「附中樣本」。

　大中銜接實驗室進校園 點燃學子科學夢

　採訪團首站來到了由哈爾濱工業大學、北京理工大學等國內頂尖院校與師大附中支持共建的校園科技實驗室。在這裏，附中學子不再是傳統課堂上的聽眾，而是聚精會神的「工程師」和「科學家」。他們自信地向採訪團演示了仿生機械臂、「黑悟空」智能系統、多功能車、無人機組隊訓練等一系列科技作品，並詳細闡述了其工作原理與創新點。

　「這個項目靈感來源於對肢體障礙人士生活不便的關注，我們希望通過自己的設計，為他們提供一種成本更低、操作更便捷的輔助工具。」一位高二學生向採訪團介紹他的團隊項目時如是說。這些充滿奇思妙想且兼具社會價值的作品，贏得了現場陣陣讚許。實驗室的建立與高效運行，標誌着哈師大附中在「大中銜接協同育人」模式上的務實實踐，將科研創造的資源和思想引入中學課堂，為學有餘力、心懷科學夢想的學生提供了寶貴的早期科研實踐平台。

　同時，物理教研組的專職實驗員老師向採訪團展示了傳承多年的自製實驗教具的現場，從理論到實踐，從動手到動腦，讓每一位師大附中的同學真正感受到「物理之美」並為未來的高校物理相關領域打好堅實基礎，是學校一以貫之的教育本心。

　東北自然百科全書 學子身邊的生態自然博物館

　隨後，採訪團移步至學校珍藏的標本室。威嚴的東北虎、古老的鱘鰉魚、翱翔的猛禽……一系列保護精良、具有濃郁東北地域特色的野生動物標本，構成了一部立體的「東北自然百科全書」。這不僅是一間標本陳列室，更是一個生動的生態教育課堂。

　師大附中的志願者同學介紹，學校充分挖掘本地自然資源，將地域特色物種研究融入常規教學與社團活動中，引導學生從了解家鄉的生態環境入手，建立起對生物多樣性的敬畏與保護意識。「在鱘鰉魚標本前討論黑龍江流域生態保護的重要性時，熱愛家鄉、保護自然的種子已經在我們心中生根發芽。」這種「身邊的教育」讓生態保護意識從口號變為情感認同和自覺行動，體現了學校在素質教育上的深遠考量。

　校史文化薪火相傳 學生是學校「最美的名片」

　走進古樸莊重的校史館，歷史的厚重感與青春的活力在此交匯。為採訪團進行講解的，並非專業導遊，而是一群身着校服、精神飽滿的學生志願者。他們聲情並茂地講述了學校自創立以來的發展歷程、辦學傳統與傑出校友故事，將一段段厚重的歷史娓娓道來。

　「由學生來講校史，不僅是對學校文化最真誠地傳承，也是對學生表達能力、綜合素養的極佳鍛煉。」學校相關負責人表示。學生們自信、得體的表現，本身就是哈師大附中育人成果的最美名片，讓採訪團直觀感受到了學校深厚人文積澱在新時代學生身上的鮮活體現。

　共話育人未來 分享「附中經驗」

　在隨後的分享交流環節，氣氛熱烈。哈師大附中副校長秦毅，圍繞學校的辦學歷史、文化底蘊、教育理念與發展願景做了整體介紹。他表示，哈師大附中從最初的「刻苦求實」到「全面發展學有特色」，再到教育為了人的幸福「在附中在福中」，學校始終堅持「以學生全面發展為本」的宗旨，不是僅僅關注考試分數，更在乎他們離開校門能走多遠、能飛多高，致力於構建一個「人人皆可成才、人人盡展其才」的多元成長生態。

　競賽中心主任李鵬聚焦於社會廣泛關注的拔尖創新人才早期培養主題，作了重點分享。他詳細介紹了學校構建的「普及-提高-拔尖」三級金字塔式培養體系，通過開設競賽先修課、競賽集訓、項目式學習(PBL)等多維度創新培養方式，系統性地發掘和培養學生的創新精神和實踐能力。「我們的目標不僅僅是讓學生在競賽中獲獎，更重要的是保護他們的好奇心，塑造他們的科學思維，為他們未來的長遠發展奠定堅實基礎。」（記者 張曉磊 實習記者 郭思家）