据台湾“中央社”报道,台湾高中课纲微调引发争议,台当局“教育部长”吴思华昨天(15)说,将会把争议点整理成补充教材,供教师参考;也盼透过新旧课纲并行,让大家务实了解差异。
吴思华也指出,每次修订课纲,都会有不同声音,但如果一派人要压倒另一派,台湾社会永远不会和解,就算撤掉新课纲,也只是让问题暂时沉下去。因此“教育部”希望透过新旧课纲并行的方式,列出争议点,让大家务实面对和讨论,找到和谐相处的方式,才有和解机会,让台湾能够向前看。
据台湾“中央社”报道,台湾高中课纲微调引发争议,台当局“教育部长”吴思华昨天(15)说,将会把争议点整理成补充教材,供教师参考;也盼透过新旧课纲并行,让大家务实了解差异。
吴思华也指出,每次修订课纲,都会有不同声音,但如果一派人要压倒另一派,台湾社会永远不会和解,就算撤掉新课纲,也只是让问题暂时沉下去。因此“教育部”希望透过新旧课纲并行的方式,列出争议点,让大家务实面对和讨论,找到和谐相处的方式,才有和解机会,让台湾能够向前看。