【香港商報網訊】記者木子報道：為培養新金融人才，深化產教融合，建設銀行宣佈正式成立建行大學，下設九個專業研修院。建設銀行董事長田國立（上图）表示，大學科研培訓並重，不只針對建行員工，也面向社會，尤其中小微業者，希望透過金融專業知識的普及和教育，解決普惠金融的難題。

　　為辦好建行大學，建設銀行已成立產學研統籌推進領導小組，田國立任組長，統籌推進產教融合工作。行長王祖繼擔任校長，大學初期下設九個專業研修院，包括普惠與零售、住房金融、金融科技大資料、客戶關係、資管業務財富管理、國際金融、風險管理、領導力、員工成長等。

　　田國立表示，建行大學揭牌成立，是迎來改革開放40周年、啟動新時代金融創新變革的一個重要起點，目標是要讓更多人享受高品質的金融服務。他指出，建行大學既是面向內部員工的職業教育平臺，也是推進產教融合、賦能社會的教育培訓平臺。將在開放辦學、共建共用中，用金融力量服務大眾安居樂業，致力建設現代美好生活。

　　普惠金融是個世界性的難題，田國立表示，現代科技給瞭解決辦法，業界也做了一些嘗試，但遠遠不夠，好多課題需要跟大專院校和高科技公司一同研究，要走出一條新路徑，各方團結起來解決這些問題。他認為，科研院所不缺知識和產品，公司也有成熟的產品，銀行有充分的金融資源，但是怎麼整合需要大家下工夫。建行大學將探索金融理論創新和實踐探索結合的教育模式，與國內外一流高校強強結合、優勢互補、資源分享，把鮮活的社會問題作為研究課題。

　　事實上，共用的概念已是建行重要的企業文化，從近年力推的房屋租賃服務，再到最近開通的勞動者港灣，甚至剛剛成立的建行大學，都是推行一種共用的社會責任，田國立坦言，共用經濟首先從共用廁所開始，"國有資產，老百姓進來大家上個廁所，其實就讓他交融了，讓客戶、銀行，多方在這裡聚會!"建行還專門開發了一個APP告訴大家，哪個勞動者港灣有設厠所。"要讓最高的科技產品跟最普通的老百姓的需求結合起來，我覺得這才能找到未來科技發展的生命力。"

　　建行過去也有搞員工培訓，但田國立認為還不夠，很多中小微業者，太需要金融的普及教育了，"普惠金融搞不好，就是因為微小企業的平均壽命只有兩三年!"他指出，金融是社會的第三產業，所有的社會痛點都是機會，普惠金融不光是給錢就行，還要提高企業的生存期和知識結構，讓他們把握好市場風險、產品未來趨勢，堅守遵從法律法規，成熟運用金融產品，中國未來才能有好的經濟前景。

　　建行大學將會成立“普惠金融商學院”，就是面向中小微業者。田國立直言，建行要開門辦學，把中小微商學院建起來，在企業家、創業者中掀起一場金融普及運動，幫助他們增強信用意識、豐富金融知識、瞭解金融工具、熟悉融資政策、依法合規經營，從根本上解決融資難、融資貴的問題。

　　實際上，為推進建行大學建設與國家戰略、民生需求緊密結合，建行大學早已啟動了“金智惠民”工程，重點為小微企業主、個體工商戶、扶貧對象、涉農群體、基層鄉鎮扶貧幹部等開展培訓。

　　今年以來，建設銀行已先後與中南財經政法大學、西南財經大學、香港科技大學、南開大學、西安交通大學等知名院校簽訂合作辦學協議，並與新加坡國立大學、倫敦政治經濟學院、倫敦商學院、牛津大學賽德商學院、劍橋大學邱吉爾學院穆勒中心等國際知名院校簽訂戰略合作備忘錄。

　　建行大學還將聯合中國人民大學、中央財經大學、對外經濟貿易大學、復旦大學、華南理工大學等11所境內外知名高校共同發起，與全國重點高校組建“新金融人才產教融合聯盟”，共同開展課題研究、成果轉化、職業培訓等，實現銀校供需對接、資源轉化、價值交換和利益共用，深化教育鏈、人才鏈、創新鏈和產業鏈的進一步貫通，共同推動教育與金融產業協同發展。

　　田國立強調，大學至少每年要開一次像樣的年會，在全球大家輪流主持，會著重大家的創意選擇，"既然聯盟了不光是簽簽協議就完事了，我們也會給科研成果有個最終的評比，而且我們每年會有一個總結，國內國外大家互動起來。"