据中新網报道，日前，教育部等九部門印發《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》。文件提出，加快建設職業教育國家「學分銀行」，制定學時學分記錄規則，引導在校學生和社會學習者建立職業教育個人學習賬號，存儲、積累學習成果和技能財富。支持學校按照相關規則研製具體的學習成果轉換辦法，按程序受理學分兌換申請，符合條件的學生可免修部分課程或模塊。