民建聯對教育局依法果斷取消失德教師的註冊表示支持，認為有助向本港教育界傳達明確的訊息，不容以任何方式去荼毒下一代，或煽動他們參與違法活動；這對保障學生利益，維護本地教師團隊的專業起了積極及正面的作用。

　民建聯得悉被取消註冊教師是透過其自行製作的「校本教案、教學材料和工作紙」，當中包含著不少牽涉「港獨」及已被取締的香港民族黨主張等偏頗內容，藉此有計劃地向校內學生散播「港獨」信息。對於別有用心的教師竟然蓄意荼毒心智尚未成熟的小學生，該黨感到憤怒，事件更引證了我們一直對校本教材「無王管」的憂慮並非無的放矢。事實上，該黨早前多次向教育局提出有關加強監管校本教材的建議，包括要求學校把所有自行製作的校本教材呈交教育局作存檔，同時設立投訴渠道，讓學生、教職員、家長及市民舉報懷疑違規或偏頗的校本教材，希望教育局汲取今次事件的教訓，盡快完善相關質素監管機制。

　民建聯又指，據教育局公布數字現時仍有43宗涉及教師專業失當的投訴仍未完成處理，促請局方盡快跟進，避免失德教師繼續荼毒學生，並建議政府盡快落實在中小學層面推動國民教育及國安教育，讓學生正確認識國家民族，明辨是非；同時將高中通識科轉為選修，並全面改革通識課程內容和教材質素，以符合社會訴求。

　民建聯對於教協在面對有教師利用偏頗教材誤導學生的問題上一直採取護短立場，既沒有譴責製作有毒教材的「害群之馬」教師，去保障學生和學校利益；也沒有提出任何預防和解決方法，只是一味袒護涉事同工，予人「師師相衞」之感，感到失望。