記者馮仁樂報道：因應新冠肺炎疫情影響，本地大學須暫停面授課堂及教學活動，線上授課成為教學主要模式。大學教育資助委員會及質素保證局昨日公布，將額外撥款1.65億元予8所資助大學，以支持在2021至2023年間推動虛擬教學發展，多間大學均表示歡迎。

　教資會和質保局表示，將額外撥款1.65億元予8所資助大學，當中包括1500萬元專供8所大學推行跨院校協作項目的撥款，讓大學更有系統地合作推展虛擬教學在中長期的策略性發展。大學在疫情過後仍會持續善用虛擬教學，提升整體教學體驗和效益。

　教資會表示，大學可利用額外撥款推行多元化項目，包括發展虛擬教學的管治架構、評核方式、質素保證系統及最佳的專業實踐典範，豐富虛擬學習的整體教育體驗，例如組織教職員培訓、促進學生在線上課堂上互動交流等，探索新策略、教學法、平台及設施以實現虛擬教學的長遠願景及推廣在實習和臨場培訓等情景下融合虛擬教學。

　教資會主席唐家成表示，疫情一方面對教學帶來重大挑戰，但另一方面亦帶來蛻變的機遇，教資會和質保局期望透過額外撥款，促進大學以創新的策略性思維，迎接「新常態」下不斷改變的教學環境和發展需要。

　多所大學對撥款表歡迎

　多所大學均對額外撥款表示歡迎。香港大學副校長(教學)何立仁表示，港大過去15個月把大部分教與學改為網上進行，並開展虛擬教學相關工作。他認為教資會的額外撥款將有助港大把老師和學生互動發展出的不同虛擬教學模式進一步深化改善，同時亦確保港大在未來一段中、長時期得以順應新常態，將虛擬教學完全融入大學的教與學策略性發展方針。

　中文大學副校長潘偉賢表示，利用科技優化教與學已成為現代教育的一大趨勢。他感謝教資會及質保局的撥款，期望可透過這筆額外資助進一步發展創新的教與學，包括提升硬件設備、進行教師及人才培訓，以及提升學生線上學習的學習環境等。

　嶺南大學校長鄭國漢表示歡迎，額外撥款有助大學深入探討如何更有效地利用混合教學模式，進一步提升教與學的質素。他續說，相關撥款可讓大學有更多資源，推動策略發展、質素保證、教學方法的研究和教職員培訓等。

　教育大學認為新資源凸顯政府對教育的承擔，將有助本地大學提升教學質素，應對新常態所帶來的挑戰。