為深入貫徹《中國教育現代化2035》和《粵港澳大灣區發展規劃綱要》，充分發揮教育在培養人才、創新科技、服務社會、傳承創新文化的戰略支撐作用，深入推進基礎教育協同創新發展，搭建粵港澳中小學校長交流平台，積極履行新時代賦予粵港澳大灣區中小學校長的使命與責任，2023粵港澳大灣區中小學校長論壇於12月1日至2日在廣東省東莞市長安鎮舉行。活動現場，來自粵港澳三地中小學校長、高校專家、教研機構代表200多人參加了論壇，期間安排了在長安幾所學校走訪調研，在主旨論壇環節，19位校長先後發言，另有專家學者圍繞建設教育強國、粵港澳三地教育交流與合作等建言獻策。

參會嘉賓走訪參觀東莞長安學校

    促粵港澳三地教育交流與合作

    廣東省教育廳二級巡視員朱俊文介紹，粵港澳大灣區中小學論壇自2018年首次舉辦以來，秉持推動粵港澳大灣區中小學校長深度交流，互學互建專業發展的辦學宗旨，堅持每年舉辦，迄今已連續成功舉辦了五屆，有力促進了粵港澳大灣區基礎教育交流合作和高質量的發展。

    東莞市政府副秘書長馮彬表示，希望本次論壇能夠站在新時代大灣區改革發展的高度上，架起大灣區深入友好交流的橋樑，加強各地市與港澳間的深度合作，探索大灣區教育協同發展新模式，呈現中小學學校工作的新理念和教育實踐的新做法，帶給與會人員精彩的思想工作和豐富的教育啟發。

    活動現場，香港特區政府教育局局長蔡若蓮進行視頻致辭。隨後，澳門中華教育會理事長鄭洪光、香港教育工作者聯會主席黃錦良、澳門特區政府教育及青年發展局副局長阮佩賢分別致辭。與會領導嘉賓充分肯定粵港澳大灣區中小學校長論壇的影響力、品牌力，論壇美譽度不斷提升，有力促進了粵港澳大灣區基礎教育交流合作以及教育高質量發展，期望粵港澳三地中小學校長教師把握時代機遇，增強教育交流合作，不斷探索適合粵港澳大灣區教育協同發展的新模式、新場景、新生態，在助力教育強國建設偉大征程中共同書寫灣區答卷。

    走訪調研  探討建設教育強國

    本次論壇以「大灣區校長領導與教育發展：願景與展望」為主題。三地專家、中小學校長圍繞教育強國與拔尖創新人才培養、AI賦能學校教育發展、學校課程教學評價改革行動、教師隊伍培養與校本研修創新等展開深入交流。

    與往屆相比，本次論壇有很多新的安排、新的亮點。1日，來自粵港澳三地的領導嘉賓專家前往長安實驗中學、長安鎮中心小學、長安鎮中心幼兒園進行實地考察，充分感受到長安教育的辦學特色和育人成果。12月2日，論壇舉行了開幕式，12位校長先後圍繞會議議題各自發表主旨報告，7位校長圍繞「教育強國與拔尖創新人才培養」主題，以沙龍的形式分享了各學校的實踐做法。

    論壇主題報告環節，參會嘉賓及專家學者圍繞粵港澳三地教育合作與交流、建設教育強國建言獻策。當今世界正經歷百年未有之大變局，粵港澳三地教育也面臨越來越多的共同挑戰，例如素養導向的課程教學方式如何變化、評價制度的改革與拔尖創新人才如何培養、信息技術如何賦能教育的發展等。縱觀三地教育，大家各有特色、各有所長，很有必要進一步增強粵港澳大灣區內部教育的交流與合作，共同為建設教育強國貢獻粵港澳大灣區的力量，書寫粵港澳大灣區的智慧。

    如何建設教育強國，教研是其中的重要組成部分。教育是基礎、教研是引擎，教研工作是保障建設高質量教研體系的重要支撐，希望大家要以教研為着力點，積極推動粵港澳大灣區的教育合作與交流，形成區域教育協作發展的新局面，以高水平、有組織的教研，推動課程改革、指導學校教育實踐、促進教師專業發展，服務於教育決策。本次論壇的廣泛交流和深入研討，為充分把握新時代新形勢下推動基礎教育高質量發展，建設教育強國，給出了很多智慧支撐和思想觀點。

    長安鎮作為東莞市首個、廣東省首批教育強鎮，第六批全國社區教育實驗區。近年來，教育綜合實力高位提升。當前，長安鎮承擔推進3項省級的教育改革項目，分別是廣東省基礎教育教研基地、廣東省「三全育人」體制機制建設實驗區、廣東省學前教育高質量發展試驗區，優質資源供給持續擴大，積極推進教育擴容提質，構建「1+5+4+1」教育版圖，重點領域改革縱深推進。長安鎮還打造「思政＋」思政課程體系，從愛黨、愛國、愛家鄉、愛校、愛生五個維度構建「思政+」大思政課程體系。（記者 冷運軍 通訊員 長安宣）