林文漢

美國哥倫比亞大學早前爆發聲援巴勒斯坦人的示威，其後擴大為全美大學示威浪潮，有學生在校內紮營，提出校方停止資助以色列企業等訴求。對於這波迄今最少500多人被捕的示威，白宮斥責是「公然反猶」，眾議院議長約翰遜則譴責示威是「暴民管治」。美國政客不斷對滿懷理想的學生扣帽子，將反對以色列欺壓巴人講成是針對猶太人的種族主義，卻絲毫不反省自身的倒行逆施，演活了一齣無恥鬧劇。

對於戰爭這種大是大非的問題，青年人總是比較理想化、衝動。儘管表達意見的手法會比較激進，但其出發點是善良的、正義的。試問，當他們看到巴勒斯坦民眾在戰火中承受飢餓和死亡威脅，還可以無動於衷嗎？對於學生示威，政客應該思考如何結束中東武裝衝突，最重要是爭取一個可以達致長久和平的方案，而不是一味批評譴責。

可惜的是，不少美國政客卻對正義的呼聲置若罔聞。以色列和哈馬斯的戰爭爆發以來，美國不斷向以色列提供所謂「援助」，結果不是結束而是鼓勵了戰爭，延長了巴人的痛苦。早前，在美國「一票否決」下，聯合國安理會未能通過接納巴勒斯坦成為聯合國正式會員國的決議草案，實質上否決了巴勒斯坦獨立建國的權利，也是向大多數支持巴人的國際社會潑冷水。正是因為美國政府倒行逆施、執迷不悟，才會有大批學生走出來示威。

但向青年學生的正義感潑冷水是沒用的，警察抓了一批，必有另一批走出來。如果以為抓人就可以解決問題，那就太天真了。自上世紀40年代末以來，中東的衝突一直沒有停止，核心原因是巴勒斯坦問題沒有解決。要讓美國校園恢復安寧，解鈴還須繫鈴人，亦即要由美國和以色列終止對巴人的不公平對待，正面回應巴勒斯坦獨立建國的權利。具體辦法是早日召開一個具廣泛代表性、權威性的國際會議，制訂有利於落實「兩國方案」的路線圖和時間表，最終實現巴人獨立建國的目標。只有這樣，中東才可移除一個火藥庫，美國校園的所謂「反猶」示威才可真正平息。

圖源：路透社