梁港生 英國切斯特大學金融科技及數據分析教授

隨着人工智能(AI)的快速發展，許多人開始質疑學習編程的重要性。畢竟，AI已經能夠自動完成許多編程任務，並且其能力還在不斷提升。然而，即使在這樣的背景下，學生學習編程仍然具有重要意義。

首先，編程不僅僅是操作電腦的技能，更多的是一種理解和操控技術的方式。學習編程讓學生掌握計算機如何處理信息、如何執行指令，以及如何解決問題的基本原理。這些知識是理解現代技術世界的基礎。透過學習編程，學生能夠理解背後的邏輯和流程，而不僅僅是成為技術的使用者。這種深入的理解不僅有助於應對技術故障，或進行定制化操作，更是培養了學生對技術的掌控感，而不是淪為技術的消費者。

事實，編程是一種結構化思維過程，要求學生將複雜的問題分解成更小的可解決部分，並按邏輯順序處理。這種系統思維和問題解決能力是跨領域的，無論是在商業策略、工程設計，還是在日常生活中，都非常實用。AI雖然可以在某些情況下自動找到解決方案，但理解問題的深層結構和根本原因仍然需要人類的思維和判斷。

此外，掌握編程技能讓學生可以對自己的技術需求和解決方案擁有更大的控制權。這種自主性意味着他們不必完全依賴外部的AI系統或工具，而是可以自行開發並調整以滿足特定需求。這在長期來看，能夠極大地增強他們在專業和個人生活中的靈活性和創造力。

編程乃理解技術世界的鑰匙

儘管AI的進步讓許多過去繁瑣的編程任務變得自動化，但編程依然是學生必須掌握的核心技能。它不僅提供了理解技術世界的鑰匙，還培養了創造力、自主性和批判性思維。更重要的是，編程技能為應對未來技術挑戰和提升就業競爭力提供了堅實的基礎。在這個技術不斷演進的時代，學習編程仍然是通往成功和創新的重要途徑。