教育局局長蔡若蓮接受報章訪問時表示，今屆政府加強學校內的國民教育及國家安全教育，包括在課程設計及教師培訓等方面，制定關鍵績效指標(KPI)，目前所有指標都已達標。

蔡若蓮指，目前硬性對抗行為大幅減少，但「軟對抗」手法抬頭，例如透過假新聞、偏頗報道等，挑起香港與內地間矛盾，認為校園成為防範「軟對抗」的第一道防線。她指，教育局已向學校發出明確指引，審查校外合作機構及其參與人士背景，確保無反中亂港行為，學校亦應加強審查校外活動及圖書，避免不良信息滲透。

蔡若蓮又指，局方今年優化及更新《國家安全教育課程框架》，將愛國主義教育貫穿教學過程，並融入不同學科教材，讓國安教育與時並進。至於教師培訓，蔡若蓮指，所有教師都需要參與多層次培訓，包括中華文化、國家安全及愛國主義教育；教育局將進一步提升學科教學質素，為非主修中國歷史的教師提供專門培訓，提升專業水平。