新的就業背景下，遼寧省出臺新政策要求，創業教育要納入高校學分，創業成功人士和企業家要為大學生當創業導師，並進行一對一的輔導。
遼寧省人力資源和社會保障廳、遼寧省教育廳等九部門日前聯合發佈《遼寧省大學生創業引領計畫》，2014至2017年實施。覆蓋的大學生包含國內各類高校的在校生、畢業生、出國(境)留學回國人員。力爭3年時間，全省帶動26000名大學生創業，7萬人就業。
九部門聯合發佈的檔中，首次提出各高校要在年底前做好創業課程安排，創業教育將要納入學分管理，創業導師將提供3年陪伴式服務。
創業導師將一對一輔導3年
在省內所有高校普及創業教育，把創業教育融入教學和人才培養的全過程，並將創業教育納入學分管理。各高校要開發創業類課程,並邀請創業成功人士、企業家等擔任創業導師。2014年底前，各高校要做出創業教育計畫和課程安排。
結合本地大學生創業實際需要，指定和完善降低或免除小額擔保貸款反擔保門檻的措施和辦法。推動智慧財產權、股安全等質押貸款業務。
對符合條件納入YBC遼寧青年創業專案的初次創業大學畢業生，根據實際情況提供3-5萬元的無息無抵押創業資金，3年內分期償還;或者由創業導師對創業青年進行“一對一”的輔導，提供3年的陪伴式服務。
為大學生創業提供孵化服務
全省每年至少為1000名大學生創業專案提供孵化服務，對達到省規定條件且吸納大學生創業企業達到入駐企業戶數40%以上的創業孵化基地，省財政在原有基地運營費用補貼基礎上給予適當增加，省市有關部門要積極基於對口支持和業務指導。對沒有進入到孵化基地或創業園的大學生，各地要按國家規定給予3000-6000元的經營場所租金補貼，補貼期限不超過2年，具體標準和辦法由各市確定。
開網店將獲小額貸款支持
我省將建立健全青年創業輔導制度，選拔和培養一批創業導師，為創業大學生提供有針對性的創業輔導。要充分利用網路資源優勢，開發校園創業網，開設大學生創業論壇。建立創業大學生俱樂部、創業大學生聯誼會等大學生創業交流平臺。進一步完善青年創業項目庫，定期開展專案對接服務。
將在電子商務網路平臺上註冊“網店”的創業大學生納入創業扶持範圍，並提供小額擔保貸款的支援。
高校創業教育調查
東北大學：開設了至少6門創業選修課
目前，東北大學開設了《大學KAB創業基礎》、《創業基礎理論》、《創業設計與實踐》等至少6門創業選修課程，每年共計1500名學生接受了創業知識與技能學習，並組建創業導師團隊，實現一對一創業指導。該校學生創新中心相關負責人表示，學校對從學生有興趣開始，到項目孵化、創業技能等各方面進行能力培養。
東北大學設立了創業專項基金，每年投入200萬元，用來保障大學生創業研究、實踐、孵化等過程所需經費。此外，學校在東大產業園開闢了500平方米空間，建設了學生創業孵化基地，滿足30多家創業企業工作空間。
除了各種創業選修課，東北大學今年還開展了第三屆大學生創業節、創吧創業基金爭奪賽等30多場校內創業類活動;組織學生參與“創青春”全國大學生創業大賽(校選賽241個創業項目參加選拔);組織4個創業專案參加遼寧省大學生創新創業年會，共有1500餘人參加了校內外的創業實踐活動。
今年東北大學共有25項創業實踐項目參加國家級大學生創業訓練計畫。成立15家實體公司。
遼寧大學：邀請成功校友分享創業經驗
遼寧大學相關負責人介紹，該校在創業教育方面，主要以引導為主，設置了“大學生創業實物指導”選修課及大學生創業就業指導校內必修課程，在大三下學期，全校學生都要學習。
學校還會舉辦創業大賽和講座。學校曾舉辦的“成功之路系列講座”，邀請創業成功校友來校給學弟學妹們講述自己的創業故事，分享自己的創業經驗。
瀋陽航空航太大學：每年評選優秀創業項目
在創業教育方面，瀋陽航空航太大學學校目前採取循序漸進的方式培養學生的創新創業意識和能力。
學校要求所有本科生必須選修一門與企業管理方面相關的課程，讓同學們對企業管理等相關知識進行瞭解，這其中也包含了創業方面的內容。通過這一課程的學習，培養大家的創業意識，對創業感興趣的同學可以繼續選修創業基礎課程。
學校將創業基礎課設置為選修課，學生選修這門課程可獲得2學分。此外，就業指導課程為校內必修課，在這門課程裡也包括了部分創業知識。
同時，每年都會從學生們的創業項目中，進行評選，選出優秀的創業項目和團隊，給予創業啟動資金的獎勵和場地的支持，鼓勵大家創業。“在創新教育方面，按照上級部門的有關要求，學校正在進行創新創業課程體系建設，進行方案制定，一旦方案敲定後，學校將會開設更多的創新創業課程。”該負責人說。
瀋陽師範大學：每年都辦挑戰者杯創業大賽
瀋陽師範大學今年4月，該校大學生創新創業中心揭牌投入使用，沈師已增設“創新創業基礎”課程為本科生必修課，並已納入教學計畫及學分體系。
目前在瀋陽師範大學，創業教育貫穿大一到大四整個本科學習階段，共設置了5學分，同學們通過學習和實踐來獲得。
包括同學們通過必選課“創新創業基礎”課程，這是一門創業理論課程，可獲得2學分;還有3分學，則可以通過創新創業活動來獲得。“比如我們學校每年都會舉辦挑戰者杯創業大賽，還會將優秀的創業項目推薦到省裡的大賽，同學們在這的表現，都可以得到相應的學分。”