青年民建聯主席 顏汶羽

　　政府應就未來不同行業的人才需求作出評估，并因應不同行業的技術需要，在不同類型的高級文憑/證書課程的學位中加入職業導向元素，讓學生有計劃應對未來勞動市場的需要。

　　其次，政府應在現有的職業導向服務上加強配套，如增加職業技能訓練學校及課程，提供更多選擇予部分不適合就讀普通文法學校的青年人。同時，政府應推廣職業教育，加強社會認受性。

　　勞工市場上，人力資源的供應和需求，除了數量上的配合外，質量上的配合更見重要。特別是，有不少專門技術職位是需要職業教育的專門課程來教授的，這同時具備了行業性及專業性的保證。政府的責任是將學術內容與相關行業連結起來，令授課內容更切合行業需要，同時也提升職業導向課程的形象。

　　家長和青年人亦須掌握職業導向教育的內容和前景。青年人要了解自己的需要、晉升前途，尋找合適自己的課程和階梯職業教育。教育階梯的好壞與青年人向上流動的機會有直接的關系，政府應對各種學歷階梯有清晰的角色定位，使青年人在決定前途時方向明確，亦使勞工市場更容易配對到合適的人才，從而帶動工資提升到合理的水平，并改善青年人向上流動的機會。