近日，深圳市南山區桃源街道2022年「優秀社區黨委書記培養工作室」開展微改革實踐課，學員們圍繞着「居民自治如何推動新老居民融合」的相關熱點議題展開詳細討論。

    圍繞以「五長共進六崗並行」責任體系為導向，「區-街道-社區-小區-樓棟」五級自上而下的聯動機制，本次課題研討通過小組任務協作的方式，聚焦新老居民融合難題，引導學員在互動中思考基層治理中「組織共建、多元共治、人人共享」的豐富內涵。最終，學員們基於角色轉變、體系提升、隊伍建設三大「立足點」達成治理共識，引導居民從被動治理到主動融合，探索出一條符合桃源實際的新老居民自治融合有效路徑。

桃源街道書記工作室探索居民自治新路徑

    課上着重從整體分析了中國社區建設的歷史背景、發展歷程、存在問題及+解決路徑，對「行政導向」和「自治導向」進行了比較，分析了兩種社會導向的特點及其適用的社會環境，強調在社區居民自治過程中，政府要從培育社區、強化社區服務、鼓勵社區參與、重建社區組織、加強規劃等五個方面充分發揮主導作用，引領居民自治煥發新活力。

    活動中，課題組學員就「居民自治是什麼」的議題進行討論。經過一番頭腦風暴，學員對居民自治的本義達成共識：「自治」即「自我治理」，通過「自下而上」的方式，把居民充分組織起來，運用各種資源力量，滿足居民的需求，解決居民的困難和問題。接下來，學員們圍繞當下社區居民融合度問題，探討如何在社區工作中促進居民融合。學員各抒己見，表示要促進新老居民融合，要着力加強社區化建設，提高居民自我管理水平，實現居民自治。新老居民融合，當務之急是要做好角色轉變，從「新居民」到「真主人」。「五崗六長制」核心在於自上而下發揮由「區-街道-社區-小區-樓棟」為層級的多元主體治理效能，實現基層治理內容全覆蓋。各崗各司其職又相互合作，因事設崗、以崗擇人，包幹到人、組團協同。其內設的鄰里互動崗職責，每月組織樓棟居民開展鄰里互助、互動交流活動，增強居民「鄰聚力」，並發動樓棟居民積極參加志願服務活動。大家在交流中凝聚了共識、開闊了思路，也為居民自治積累了後備人才力量。

微改革實踐課活動現場

    據了解，桃源街道2022年「優秀社區黨委書記培養工作室」實踐課選取了「探索新興領域『黨建+服務』機制建設，助推三區融合發展」、「做強大黨委，探索黨建引領居民自治路徑」兩大課題，把社區後備力量作為重點培養對象，通過開展課題研究和實踐教學相結合的培育計劃，促進學員在實踐中提升綜合素質和治理能力。（記者 王靜抒）