香港基督教女青年會在5月份訪問596位應屆中一學生與316位家長，發現不少學生和家長都有抑鬱與焦慮問題，並以學生較嚴重，當中有63％受訪學生認為升中壓力大，抑鬱症狀自我測量表更顯示55%學生有輕度至重度抑鬱徵狀，51%學生於焦慮徵狀自我測量表反映有輕度至重度焦慮徵狀，兩者都遠高過家長的28%和33%。

   此外，讓學生最感壓力的首三項事件都與學業有關，包括應付測驗考試、成績未如理想和學科增加，分別為73%，71%和59%，女生平均有9.76個壓力事項，較男生8.55個多14%。

   調查還發現，72%受訪學生需時一至三個月適應中學生活，當學生遇到升中困難時最想找朋友傾訴，其次是不傾訴，母親和父親分列三四位，達28%與18%。學生最希望父母在相處時「多讚賞，少責罵囉嗦」，「支持自己想法」和「給予自由空間」，各佔57%，54%和53%。

   女青家庭健康促進中心單位主任施倩俐表示，疫情令小六或中一學生都少了面授課堂時間，影響知識吸收，要追上學業進度難度大增。她建議學生要有效分配時間，訂立對成績的合理期望，學懂接納學業上或有一時的退步。家長假若察覺子女出現情緒持續低落，生理習慣改變如失眠，出現負面情緒如判斷力變差和抗拒上學或代表他們壓力過大，亦要特別留意女兒的情緒，因她們同時要面對青春期生理轉變，困擾會比男生多，要適時予以協助。（記者 唐信恒攝）