位於安徽歙縣的安徽省行知學校是國家首批中職示範學校。在教育辦學中，學校根據學生的個性特點、興趣愛好，從職教高考、技能大賽、實習就業三個方向對學生進行培養，持續推進職普融通、產教融合、科教融匯，努力培養新時代技術技能人才，辦好人民滿意的職業教育。

    2025年5月14日，在安徽省行知學校的各實訓教室內，學生們在老師的指導下，開展機器人實操、CAD繪圖、導遊講解、電商直播等多項實操演練。在日常教學中，學校在保障課本教學的同時，加快技能型人才培養，積極挖掘學生潛力，因材施教，鼓勵學生參加學校開設的各類專業技能課程。掌握一技之長的學生，不僅能憑藉紮實的技能入職優質企業，也能通過技能高考或競賽獲獎等途徑圓夢本科院校。

    「我們可以根據自己的興趣選擇不同的專業，在老師的專業培訓下，參加各種技能大賽，為考上本科爭取面試或免試的資格，為今後就業打下良好基礎。」安徽省行知學校學生姚震柏說。

    為實現學生們升學的夢想，安徽省行知學校加快構建中高職貫通體系，與黃山職業技術學院合作辦學設立分校及專業學院，推進技術技能型人才本地化長學制培養；探索「職普融通」培養新機制，開設「職普融通」沖本班，搭建學生成才「立交橋」，實現人才多元化培養。

    安徽省行知學校職教處主任許斌介紹：「2025年我校對口高考本科上線55人，繼續領跑黃山市同類學校。近年來，國家為職業教育搭建了通暢的成才『立交橋』。學校也不斷地完善『帶着技能上本科』的人才培養模式，讓就讀我校的學生真正實現有學頭、有盼頭、有奔頭。」

    在產教融合方面，學校主動適應經濟社會發展需求，積極與歙縣經濟開發區展開合作，開辦校企合作定製班，採取訂單式培養模式，在吸引學生在本地企業實現高質量就業的同時，為企業輸送新型適用型人才。鮑志敏是安徽省行知學校2022級校企定製班的一名學生，2023年進入開發區的佑倫夾具科技有限公司實習，憑藉紮實的專業基礎和出色的實踐能力，2025年7月畢業後，將成為公司一名專業技術員工。

    安徽省行知學校2022級校企定製班學生鮑志敏告訴記者，學校提供校企定製，可以省去自己找工作的繁瑣流程，在校學到的專業知識也能很好地運用在實際工作中。

    截至目前，安徽省行知學校已有268名學生順利入企實習，留企就業學生共有60人。從技能實訓到升學就業，安徽省行知學校以多元培養模式點亮學生未來，以產教融合成效服務地方經濟，讓職業教育成為學生成才與區域發展的「雙贏」選擇。（記者 吳敏 通訊員 潘騰）