作者：邢文威 香港青少年愛國主義教育基金會總幹事

    今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，香港的愛國主義教育正多途並進、不斷深化。日前，首個「港澳青少年愛國主義教育基地」落址北京的中國人民抗日戰爭紀念館，為本港青少年愛國主義教育提供了新平台，也啟示和激勵特區各界更積極探索如何善用本地資源加強愛國教育。

    香港擁有豐富的、與國家發展緊密相連的歷史文化資源。如新界多處紀念抗英烈士祠堂，見證了香港同胞在港英時期為捍衛國家尊嚴和民族獨立作出的努力和犧牲。沙頭角抗戰文物徑，則展現了香港淪陷時期的抗戰歷史，特別是東江縱隊港九獨立大隊的貢獻。在元朗八鄉有香港唯一民間籌建紀念回歸的建築物，承載着港人對回歸的期盼、對國家的深厚情感。這些歷史遺蹟是香港與祖國血脈相連的生動見證，是開展愛國主義教育的寶貴資源。

    近期，筆者所在的香港青少年愛國主義教育基金會組織了「紀念抗戰勝利80周年遊學團」，通過3條路線帶領學生實地參觀抗戰遺址，包括黃泥涌峽戰場舊地、沙頭角抗戰紀念館、東涌炮台等。青少年親身感受到香港在抗戰時期的重要地位和港人的英勇抗爭精神。這種沉浸式實地體驗的方式，比單純的課堂講授更能觸動學生心靈。此外，「情系中華作文暨朗誦比賽」的舉辦也為愛國教育提供了新視角。比賽中，最能打動評委的作品往往是學生藉由親身生活經歷表達的真情實感。這表明，愛國教育可從學生身邊最熟悉的事物入手，讓其從日常生活中感受香港時代變遷和國家發展成就，進而激發內心深處的愛國情感。

    為了更好開展愛國主義教育，社會各界要凝聚更廣的共識、更大的合力。學校應重視實地教育，將本地歷史文化資源納入教學計劃，組織學生參觀歷史遺蹟、博物館等。民間組織可通過舉辦文化活動、邀請長者口述歷史等，讓青少年更深入了解歷史文化，體會香港與國家的密切關係。

    特區政府在愛國主義教育中始終發揮着關鍵引領作用。從具體實踐角度，政府可牽頭推動本地歷史資源融入教材編寫，讓學生在課堂上就能觸摸到身邊的歷史脈絡。也可開發串聯抗戰遺址、歷史地標等的文旅研學路線，讓學生在實景中感知歷史。此外，還可強化教師的系統性培訓，讓他們以「解讀者」身份將鮮活的歷史細節與家國聯結融入教學。如此多措並舉，本質上是讓歷史文化「活」起來，引導青少年從身邊的歷史遺蹟和故事讀懂香港與國家同氣連枝的脈絡，也在歷史的生動闡釋中自然深化對國家的情感認同。

    本港的歷史文化資源是開展愛國主義教育的寶庫。通過政府、學校、社會各界等多方協作，充分挖掘和利用這些資源、創新形式和內容，相信能夠讓愛國主義教育更加深入人心，培育出一代又一代愛國愛港的有為青年，為國家發展進步和特區繁榮穩定獻力。