昨日，華商報A07版刊發了《榆林高考文科頭名是個“山東娃”戶籍掛在校長名下》的報道，引發廣泛關注。陜西省招生辦公室新聞發言人張軍利表示，省招辦已經責成榆林市教育局徹查此事。

　　昨晚，榆林市榆陽區教育局相關負責人表示，經過招生委員會開會研究，暫時維持原先的調查認定，邢程遠學籍和戶籍滿三年，符合相關政策，不屬于高考移民。至于遷戶口是否符合規定，需要公安部門調查。

　　公安榆陽分局紀委書記：局里戶籍管理嚴格

　　據華商報記者調查，榆林高考文科頭名邢程遠2009年以投親名義將戶口從山東鄄城遷至榆林市榆陽區，落在華棟中學校長李錦成名下，李錦成為其“舅父”。但實際上，雙方并無任何親屬關系。此外，李錦成名下至少落過3名外省籍考生的戶口，均沒有親屬關系。

　　公安部未成年人戶籍遷移中的“投親靠友”規定，僅適用于父母去世、監護人喪失監護能力等特殊情形。榆陽公安在辦理戶籍遷入時是否按規定辦理？是否調查過被遷移人與戶主的真實關系？昨日，榆林市公安局榆陽分局紀委書記邊國強說，具體業務他不清楚，但可以肯定的是，局里戶籍管理嚴格。校長提供的與被遷移人的虛假親屬關系，屬于什么性質？邊國強說，這個他不好說。

　　知情人：邢程遠母親戶籍仍在山東

　　有網友質疑，邢程遠為何要把戶口從山東遷到榆林，變換監護人為一個毫無關系的人，而不是讓父母做監護人。據了解，邢程遠母親楊某的戶籍目前仍在山東鄄城縣。知情人透露，楊某在山東鄄城縣有公職，父親邢某在當地是物價局干部。華商報記者昨日聯系到山東鄄城縣臨濮鎮中學校長李某，他稱楊某多年前在該校當英語老師，是公職人員，后來調到鄄城縣某單位。李某透露，楊某的丈夫邢某是鄄城縣物價局干部，據說已下海經商。昨日，華商報記者多次聯系邢程遠的父母，電話均無人接聽。榆林市招生辦的考生資格審查表上，證明邢程遠在榆林華棟中學高中階段學習經歷的證明人楊建明的電話不通，始終難以聯系到。

　　教育人士：邢程遠學籍檔案涉嫌造假

　　據調查，包括邢程遠在內，李錦成名下至少先后有3名外省籍學生落戶。

　　榆林市教育系統的人士介紹，學籍檔案中應該包含該生高中三年每年的成績記錄，而邢程遠家長和華棟中學都承認邢程遠實際不在該校就讀，也就是說邢程遠不可能有每年的成績記錄，以此標準來看，邢程遠學籍檔案涉嫌造假。對此，榆陽區招辦人員稱，他們只是負責審核，學籍管理在別的部門。

　　8日下午，陜西省招生辦公室新聞發言人張軍利表示，看到報道后，省招辦已經責成榆林市教育局徹查此事，但在結果沒完全調查清楚前，不便對事件作出回應。“歷年來，我省對于高考移民都有嚴格的監察制度，對于確認的高考移民，無論什么時候查實都會嚴格處理。”

　　榆陽區教育局：學習簡歷造假是學校的事 和教育局無關

　　昨晚，榆陽區教育局相關負責人表示，經過招生委員會的開會研究，暫時還是維持原先的調查認定，邢程遠學籍和戶籍滿三年，符合相關政策，不屬于高考移民。至于遷戶口是否符合規定，有無虛假，這需要公安部門的調查結果。細節方面，李錦成與其戶籍名下多個學生掛靠問題，是否有親屬關系，有待于公安機關對此問題進一步調查落實確認。

　　該負責人稱，按說學籍在華棟中學，而借讀在外地別的學校，需要審批和相關手續，但陜西高考政策上也沒有這方面的細化限制內容，可以說政策上有漏洞，教育部門對此事也毫無辦法。

　　在資格審查表中，邢程遠高中階段學習證明人是該校老師楊建明，實際上邢程遠并未在該校讀高中。榆陽區教育局副局長尹增崗則稱，考生邢程遠高中階段學習簡歷造假是學校的事情，和教育局無關。

　　專家觀點

　　應加強戶籍學籍管理 杜絕高考移民

　　榆林一位資深教育專家對此評論稱，高考分數差和不同的錄取率是產生高考移民的真正原因。據了解，山東作為一個考生大省，歷年來高考門檻較高，競爭很激烈。2015年山東高考分數線文科本科一批是568分，而2015年陜西高考分數線文科本科一批510分，分數相差甚遠。山東省今年的報考人數接近70萬人，而陜西省報考人數只有34萬余人。雖然高考試卷不同，但山東省高考競爭明顯大于陜西省。

　　“從目前的政策來看，高考移民必須解決戶籍和學籍這兩個關鍵問題，這當中就有可能滋生違規甚至腐敗問題。”該教育專家稱，對于高考移民的考生來說，不能簡單的判斷其是或者非，因為這種對于優質教育資源的非理性競爭，恰恰反映了我國教育發展不均衡的現狀。雖然對于當地考生來說，高考移民占用了本省名額，某種程度上造成了不公平，但這種不公對于龐大的參考人數來說，微乎其微。專家認為，高考移民最大的危害在于高考政策的挑戰，高考移民損害高考的公正性，應加強戶籍、學籍管理，防堵漏洞，杜絕高考移民。

　　事實+

　　哪類人群在高考移民？

　　北京大學法學院教授、曾擔任北京大學新疆招生組組長的孫東東表示，高考移民家庭以地方干部、商人、企業家為主。“我估計其中商人、企業家比地方領導干部多，因為他們有錢。辦高考移民的報名、學籍、戶籍、買房、打通關系，都需要錢。”

　　孫東東介紹，高考移民的關鍵一環是移入地要有中學接收，接收的中學以民辦中學為主。民辦中學招生時生源經常不足，就會有空余的學位，許多民辦中學就利用空學位賺錢。

　　高考移民移到哪兒？

　　高考移民問題專家、杭州師范大學副教授劉希偉表示，從地域上看，高考移民聚集的省份有河南、山東、河北、湖南、江西等省份。這些省份高考競爭十分激烈，教育資源并不豐厚，無論是經費投入、師資水平、高等教育毛入學率都不居全國前列，但這些地區的高考分數線卻非常高。

　　從移入地來看，高考移民者選擇的省份主要有兩類，一類是西部、北部、南部等較偏遠地區，這些地區教育資源貧弱，錄取分數線較低。比如內蒙古、新疆、青海、黑龍江、海南等地區。還有一類就是教育資源豐富、高校云集的地區，比如北京、上海、天津、重慶等地。

　　此外，孫東東還指出了另一種逆向的高考移民。即在教育資源發達地區上高中，等高考時再回到西部地區參加高考。（騰訊新聞綜合新京報報道）