中新網北京3月28日電（記者 闞楓）目前，多個省份正在進行2017年公務員招錄的網上報名工作，至少24個省份確定在4月22日舉行公務員招錄的筆試。今年各地公務員招錄政策有哪些變化？如何引導公務員扎根基層？考試紀律又將如何保障？
資料圖：2016年11月27日，山西太原，參加2017年國考的考生陸續進入考場。中新社記者 韋亮 攝
24省份下月同日舉行公務員招錄“聯考”
去年11月開始，2017年的省級公務員招錄工作就已陸續開始，北京、上海已于去年底進行了筆試，江蘇的“省考”筆試也已于本月11日舉行。
本月以來，25個省份陸續啟動了2017年公務員招錄的報名工作，從考試日期來看，除了廣東將公務員省考的筆試日期定在4月8日之外，其余24省份均將筆試日期定在4月22日開考。
近年來，多地將公務員“省考”筆試安排在同一天進行，這在考生中也被稱為公務員“聯考”，去年4月23日，25個省份參與了公務員聯考。
今年，目前已確定同日聯考的省份包括吉林、黑龍江、浙江、貴州、福建、云南、湖南、甘肅、江西、廣西、海南、新疆、天津、山東、山西、四川、內蒙古、安徽、湖北、寧夏、重慶、河北、陜西、青海。
根據華圖教育的統計數據，上述聯考的24個省份，總招錄人數接近12萬人。
從已經開啟2017年公務員招錄工作的28個省份來看，多數省份今年的公務員招錄規模與上一年度持平。
北京、廣東、浙江等省份今年的公務員招錄人數較上年度明顯下降。例如，廣東2016年招錄公務員人數為17412人，而今年的招考計劃下降為15018人；浙江2016年的公務員招錄人數達到8409，今年則下降到6466人。
也有一些省份在今年擴大了招錄規模，例如，內蒙古今年招錄4679人，去年招錄人數為3613人；湖南今年招錄9712人，去年招錄7080人。
資料圖：2016年11月27日，山西太原一公務員考點，考生排隊準備進入考場。武俊杰 攝
這些基層崗位將有“政策優惠”
每年公務員招錄，公務員的招錄政策和報考條件是考生關注的焦點。從各地發布的招考政策來看，不少省份對偏遠地區、貧困地區的公務員招錄放寬條件。
例如，今年陜西的公務員招錄，對近年來“留不住”問題突出、條件艱苦的偏遠鄉鎮職位，學歷按大專要求，放寬專業限制，適當限于能夠長期在本地生活和工作的人員報考。不過，陜西實行服務期信用承諾制度，新錄用鄉鎮公務員在鄉鎮機關最低服務5年。
四川公布的公務員招錄政策中，在“5·12汶川地震”和“4·20蘆山地震”抗震救災中表現突出的人員在報考相應職位時，可享有筆試加分資格。
四川省委組織部、省人社廳、省公務員局還發布公告，將從全省優秀村干部、優秀工人農民和服務基層項目人員中考試錄用鄉鎮機關公務員630名。
新疆今年的公務員招錄政策繼續加大基層招錄力度，對南疆喀什、和田、克州、阿克蘇四地州及巴州若羌縣、且末縣的職位，單獨劃定筆試合格最低控制分數線。此外，據介紹，新疆今年首次在北京開設筆試考點試點工作，在北京高校就讀的新疆戶籍畢業生可選擇北京考點參加考試。
在加大基層政策傾斜的同時，一些地區還對基層公務員設置了“加試”。山東針對鄉鎮機關基層工作人員的工作特點，今年對鄉鎮機關面向本土優秀人才職位首次加試“三農”工作基礎知識。
“近年來，針對鄉鎮機關招人難問題，多地探索采取不限工作年限和經歷、不限專業、降低開考比例、單獨劃定分數線等措施降低門檻。今年，一些地區探索從本土基層優秀人才里面進行選拔，并且加試‘三農’知識，這些措施更具針對性，也更符合基層實際。”華圖教育公考輔導專家李曼卿分析。
資料圖：2016年11月27日，11月27日，福州一公務員招考筆試考點，考生在尋找考場。張斌 攝
多省份強調嚴肅考試紀律
去年10月1日開始，人社部發布的《公務員考試錄用違紀違規行為處理辦法》正式實施。根據《辦法》規定，報考者如果有串通作弊或者參與有組織作弊等特別嚴重的違紀違規行為，或將永遠不允許進入公務員隊伍。
去年11月舉行的公務員“國考”，一些媒體用“最嚴”來描述考試紀律的嚴格程度，那么，公務員“省考”中，各地將如何保障考試紀律？
陜西今年表示，該省公務員主管部門將進一步加強考試監管，提高保障考試安全的技術防范水平；通過一題多卷等組題方式防止有組織作弊；通過專業機構對考生答題信息進行檢測，甄別雷同試卷。
對于打擊考試中違紀行為，山東今年也再出招，在筆試閱卷中增加雷同答卷甄別環節，視情形給予違紀違規人員本年度取消報考資格、考試成績無效、不予（取消）錄用，直至依法追究刑事責任的相應處理。對記入全國公務員考試錄用誠信檔案庫的，視情節輕重，做出5年或長期不得進入公務員隊伍的處理。
甘肅今年規定，對制作假身份證和假戶籍證明騙取考試資格、制售假冒筆試輔導材料、不法培訓機構組織違規培訓、發送無線電信號進行高科技作弊等行為，進行有力查處。在閱卷過程中發現報考者之間同一科目作答內容雷同，并經閱卷專家組確認的，由具體組織實施考試的考試機構給予其該科目（場次）考試成績無效的處理。
