十九大報告提出，增強香港同胞的國家意識和愛國精神，讓香港同胞同祖國人民共擔民族復興的歷史責任，共享祖國繁榮富強的偉大榮光。不必諱言，部分香港市民對國家了解不深，甚至被坊間不盡不實信息影響而產生負面印象。此一問題尤其見諸青年方面，箇中底因乃相關教育工作并不足夠。行政長官林鄭月娥昨便強調，讓學生認識自己國家歷史、文化、經濟等各方面的發展，培養他們的國家觀念，是學校教育應有之責。的確，增強青年對國家的認識及愛國心，乃是「一國兩制」實踐行穩致遠的重要關鍵。

　　香港回歸祖國二十年來，雖然絕大多數市民均認同「中國人」身份，但青年認同程度則有差异，「港獨」勢力更因而在校園滋長，早前的大字報風波就屬一例。怎樣增強青年的國家意識和愛國精神，一直均獲社會各界的高度關注，包括特區政府在內，大家都在討論如何從教育等方面入手處理。

　　林鄭日前發表的施政報告，便以獨立章節談到認識中國歷史、中華文化及國情，并提出了全方位的系列措施。其中，下學年起會落實中國歷史在初中成為獨立必修科，并在目前的課程基礎上持續增潤課程內容。的確，社會上一直要求中史獨立必修，畢竟身處自己的國家竟然不懂自己國家，無論如何都是說不過去的;而由學校肩負相關教育工作，向學生傳遞正確歷史信息，則為題中應有之義，舉世皆然。經過長時間的討論及諮詢，教育局初步已歸納中史教授內容的一定共識，這包括進一步突出香港與國家自古以來的關系等等。在教育界的不斷努力下，香港的中史教育終將重回正軌，讓學生們好好認識國家。

　　此外，有謂「讀萬卷書不如行萬里路」，讓學生親身踏足國家，也是增強國家意識的一大方向，而這亦有助香港青年更好把握國家發展機遇。施政報告提出，除會豐富師生內地交流及學習活動，還會讓更多師生藉實地考察「一帶一路」沿線省市、大灣區發展，以及創新科技企業等，理解相關發展策略為香港帶來的機遇，幫助拓寬視野。事實上，中央政府一直支持香港與內地加強合作，十九大報告也強調，要支持香港融入國家發展大局，以粵港澳大灣區建設、粵港澳合作、泛珠三角區域合作等為重點，全面推進內地同香港互利合作，制定完善便利香港居民在內地發展的政策措施。多項民調顯示，不少香港青年均願到內地工作，其中北上發展空間較大就為主因之一。進一步加強兩地合作，誠可為我們的下一代創造更多更好的發展機會。

　　林鄭月娥在施政報告里說，期望學生能藉着學習中國歷史和有意義的活動，建立正面的價值觀和態度，成為有識見、富責任感、具國家觀念的公民，對國家及社會作出貢獻。香港同胞有共擔中華民族復興的歷史責任，同時亦可共享祖國繁榮富強的偉大榮光;要貫徹落實「一國兩制」，包括促進香港人心的進一步回歸，增強港人特別是青年的國家意識和愛國精神，既是此中的重要基礎、也是此中的重要目標。讓我們與國家一起前進、一起共榮!

　　香港商報評論員 李哲