【香港商報网訊】記者馮煒強報道：行政長官林鄭月娥正為新一份《施政報告》諮詢各界，教育評議會亦就報告提交教育部分的政策建議。建議圍繞幼稚園、小學、中學、國際學校及融合教育。包括調整幼師薪酬安排、增加小學班師比例、設常規STEM撥款、改善中學文憑試等。

　　教育評議會指，林鄭月娥上任以來，已適時推出多項教育措施，獲得學界認同及支持。不過，部分教育政策考慮尚欠周詳，有待改進之處不少。

　　幼稚園方面，教育評議會指，在幼稚園新資助模式中，政府只提升幼師的入職薪酬，提高幼師起薪點，以致不少3、4年年資的老師與新入職幼師薪酬相若，令很多已聘用資深幼師的學校，最多只有5年過渡期津貼，該會建議政府對中小幼教師一視同仁，設立幼師薪級表，以及訂立學位幼師職級表。

　　倡設常規撥款增班師比例

　　小學方面，教育評議會指，教育局如要鼓勵學校發展，不宜經常依靠申請優質教育基金來批核款項，因為此舉大大增加學校額外行政工作。例如STEM為學校未來發展重點，教育局應設常規撥款。該會又建議進一步增加班師比例，處理教師工作量過大的問題。

　　至於中學，該會認為，文憑試的設立是希望改變「一試定生死」，但卻變成體現真正的一試定生死。該會建議教育局探討高中學生的資歷認證架構，讓高中學生能有多元出路。考評局亦應於各學科考慮設立深淺卷，或如過往的高級程度會考設立高補程度的考試。

　　該會又建議，大學收生的準則亦宜變更，減少必修科目的過重的計分佔比，並放寬必修科目的要求，高中通識科須簡化評級，另設延伸選修單元，減輕學生的學習與應試負擔。