香港教育工作者聯會發表報告，就《施政報告》提出20項建議。

　　教聯會指今年是《基本法》頒布30周年，過去《基本法》集中談「兩制」，忽略了「一國」原則，削弱學生的國民身分認同。教聯會認為隨著《香港國安法》

　　和《國歌條例》已經實施、生效，政府應加強對教育界支援，推動學生學習相關概念。政府可制定國安教育的詳細指引，讓學校有所依循、成立跨專業團隊，共同編寫教材及教學示例，並到校進行講解，讓師生更易掌握法律內容和在課程及教材加入更多國情國史教育的元素，加強學生理解相關知識，建構國民身份認同。

　　教聯會同時敦促政府審視中小幼學校各級人文學科教科書內容，確保沒有曲解「一國兩制」內涵和《基本法》條文，以免對學生造成誤導，破壞香港的社會發展。

　　教聯會其餘建議包括改善教師待遇、支援學生及學校和應對學生人口波幅，穩定教育生態等。