教育局局長楊潤雄2日以「把握學與教契機 參與國家憲法日活動」為題，在教育局網上專欄《局中人語》撰文指出，本周五(12月4日)「國家憲法日」是學校在教學中推動國民身份認同、法治教育等的好機會，特區政府將以網上直播方式舉辦座談會，當局已向學校發放相關資訊，讓學校在疫情下暫停面授課堂期間，也可安排學生在家學習，觀看直播或稍後重溫內容。

　周五網上直播座談會

　楊潤雄表示，憲法作為國家的根本法、最高法，是國家的重要標誌和象徵，具有最高的法律地位和權威，所有國民都有責任認識和遵守憲法。其中，國家根據憲法第31條設立香港特別行政區，成為香港特別行政區憲制秩序的基礎，所以憲法是基本法的立法依據和效力來源，並共同構成香港特別行政區的憲制秩序。學校要教導學生好好認識這個「根」和「源」的關係，全社會也要尊重憲法和基本法，才能確保「一國兩制」行穩致遠。憲法應用於全國每一個角落，香港特別行政區按照基本法，行使和享有中央授予的權力;沒有通過基本法授予香港特別行政區的權力，由中央依照憲法行使並履行其責任，所以應當正確理解基本法，同時要加深認識憲法。

　楊潤雄談到，特區政府在今年「國家憲法日」將以網上直播方式舉辦一場座談會，與廣大市民一起探討「憲法與國家安全」的重要議題，鼓勵大家關心和留意詳情。教育局已向學校發布座談會的相關資訊，讓學校在疫情下暫停面授課堂期間，也可以安排學生在家學習，觀看直播或稍後重溫內容。當局亦舉辦一個「國家憲法日」網上問答比賽，讓學生透過學校指導及報名參與，寓學習於遊戲。

　了解維護國安重要性

　事實上，不少學校近月已把握「國家憲法日」的契機，在校內舉行不同的校本學習活動，例如製作展板，為學生提供更多學習憲法的機會。「國家憲法日」對學校而言，是在教學中推動國民身份認同、法治教育、責任感及承擔精神的好機會。楊潤雄希望學生透過「國家憲法日」的學習活動認識國家的憲法，了解維護國家安全和穩定的重要性，日後積極參與及推動各方面的發展，為國家和香港作出貢獻，共創更美好的未來。

　楊潤雄說，憲法是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，要認識憲法，可以先閱讀憲法的序言和總綱，這也是認識國家歷史、發展使命及治國理念的最佳入門。序言簡述20世紀以來主要的歷史大事與國家革命的歷史，並介紹國家的指導思想;透過閱讀總綱可以認識國家的制度與政治體制，以及基本國策。(記者 周偉立)