疫情影響下，全港學校本月初起暫停面授課堂。為協助有特殊教育需要的學生在家學習與善用假期，教育局更新「樂在家、網學易」網上資源，同時亦增加提升有自閉症的學生社會適應技巧的教材，協助家長教導子女。

　教育局局首席助理秘書長（特殊教育）黎錦棠昨日在網上專欄「局中人語」撰文，指為協助家長及教師輔導有讀寫困難的子女喜「閱」在家、輕鬆「寫」意，是次的「樂在家、網學易」網上資源新增為高小學生而設的閱讀輔助教材，為「語音轉換文字軟件」自學教材添加增潤教材，亦新增運用「搭橋」策略的學習材料，幫助學生寫作時把內容變得更有條理和充實。

　為中學生提供考試錦囊

　黎錦棠介紹，當局增加提升有自閉症的學生社會適應技巧的教材，例如認識學校常規，以及明白社交禮儀和面對失敗的要訣等。局方亦加入了掌握中文閱讀及寫作的要訣和學習策略，全面地協助教師及家長輔導在學習語文方面遇到困難的自閉症學生。

　至於支援有注意力不足或過度活躍症的學生方面，網上資源包括「ABC行為分析法」，幫助家長掌握預防及停止子女重複犯錯的方法，並培養子女的良好習慣。家長亦可學習如何利用有趣的日常活動，讓子女學習設定目標、組織及計劃等執行技巧。網上資源亦為小學生的家長提供方法，幫助子女營造良好學習環境和教懂他們有效管理時間。

　黎錦棠表示，當局亦有為中學生提供錦囊，協助他們紓緩因為準備考試而產生的緊張情緒，以及建議妥善分配時間的方法，家長可利用當中所介紹的方法，引導子女訂立及達成目標。