科學並非只是存在於實驗室的高深學問，康文署科學推廣組致力將科學普及化，派出外展活動車、建立網上平台、舉辦工作坊，提高學生對科學的興趣，培養好奇心，更讓大眾明白蘊藏在日常生活中的科學原理。

　科學推廣組2020年成立，隸屬康樂及文化事務署，利用署方與科學有關的設施向普羅大眾推廣科技知識，灌輸科學文化，舉辦的活動均以好奇、創作、玩味和協作為主，包括派出外展活動車「好奇號」進入校園，提高學生對科學的興趣。

　「好奇號」引起興趣

　「好奇號」去年底開始周遊校園、公園等地介紹「納米世界」。

　「好奇號」至今已到訪36處地點，包括29所學校。科學推廣組圖片

　車廂內部布置成中古家居，成為漫畫人物納米博士的實驗室。實驗室有多款日常生活用得上的納米產品，例如添加了納米銀、可殺菌除臭的襪子，還有以納米碳管製造、既薄又強韌的羽毛球拍。

　其中最引人注目的是能自我修復的背包，它以特殊納米布料製造，即使被刺穿，只要用手輕揉幾下，破洞便會消失，背包又神奇地回復原狀。

　車廂之外還有四組由納米及先進材料研發院借出的互動展品，各具奇妙特性，包括拉長會變成螺旋狀、加熱會變直的彈性體長絲，以及貌似泥膠、受到衝擊卻會瞬間變硬的智能保護物料等，全部都是香港研發的納米材料。

　為了令活動更富趣味，科學推廣組邀請香港動漫畫聯會創作漫畫人物和故事，製成展板，配合互動展品加深參觀者對納米科學的了解。

　徐志文（右）和馮采行致力推廣科學。科學推廣組圖片

　「好奇號」至今已到訪36處地點，包括29所學校。科學館館長（科學推廣組）徐志文表示，市民對外展活動反應正面，認為活動用心策劃，職員講解認真。

　工作坊激發創意

　除了派出「好奇號」進入校園，科學推廣組還推出「好奇號快遞科學工作坊」，向學校和非牟利青年服務中心寄送材料包，讓學生按照網上教學影片，在課堂或家中動手製作夜光馬賽克杯墊。材料包中有夜光石，學生發揮創意拼湊圖案之餘，也可從中分辨螢光和夜光，學習兩者的特性、科學原理和應用。

　勾起興趣之後，保持年輕人對科學的熱忱，持續探究也是科學推廣組的使命，品牌QK Post正是為此而生。

　發帖文解決難題

　QK Post的活動包括線上和線下，計有QK Post網頁、社交媒體專頁、QK Post巡迴展、QK微電影、QK廚房。QK Post專頁定期發放帖文，以問答、投票方式鼓勵觀眾參與討論，學習日常生活中有趣的科學知識。

　科學推廣組會舉辦巡迴展覽，展出與日常生活相關的QK Post帖文，讓市民從不同角度認識科學。科學推廣組圖片

　科學館一級助理館長（科學推廣組）馮采行憶述，他們曾以超能膠黏手為題發帖文，吸引網民注意。

　馮采行介紹：「我們採用投票方式，邀請網友選出最有效的解決辦法，然後解釋超能膠黏合的原理，再列舉家中哪種常見物品能夠解困。」

　不常上網的市民不用擔心錯過這些實用資訊，科學推廣組下月至明年2月會在不同地區舉辦QK Post巡迴展，展出精選帖文。

　其他推廣活動尚有QK微電影，由科學家與演員合作演出富人情味的科學短片。新作《夢想 Frequency》藉音癡女孩發奮當上音樂家的勵志故事，帶出音樂與科學的關連。

　展望未來，徐志文表示，科學推廣組會繼續舉辦不同活動和拍攝微電影，在社會上營造富創意、科學創新的氛圍。

　頂圖：利用漫畫人物和故事解釋納米科學，小孩子會更容易接受和了解科學知識。科學推廣組圖片