「面對全世界學習中文的潮流，今天當局的教育政策居然無知、無情地自斷文化經脈」「『去中國化』課綱十惡不赦、貽害終身，而且一定遺臭萬年」……

　最近，台灣名校北一女的語文教師區桂芝痛斥台灣現行課綱「去中國化」的視頻引爆輿論，點燃了島內民眾對現行課綱壓抑已久的不滿和怒火。

島內媒體報道截圖

　當前，台灣中小學教科書的編寫實行「一綱多本」政策，由教育部門制定課程綱要，各個出版社根據課綱編寫教材，然後由學校選定教材開展教學。課綱是教材的「指揮棒」，若是指向歪門邪道，對一代又一代台灣青少年可謂貽害無窮。

　教育是百年樹人大業，台灣中時新聞網刊文指出，如今「獨派」思潮將中華文化棄如敝屣，不僅是斷文化的根，更可能毀了台灣的下一代。

　正如區老師所質問的，「孩子們未來的競爭力在哪裏？我們的民族尊嚴在哪裏？文化自信又在哪裏？」台灣社會也在集體反思，民進黨的「台獨」課綱將讓台灣民眾成為無根浮萍。

　「獨」課綱抹掉中華歷史文化印記

　這份廣受台灣民眾質疑的課綱由民進黨當局主導制定，2019年9月正式實行，因其在語文、歷史等學科大搞「去中國化」，被島內輿論稱為「台獨」課綱。

　譚主注意到，在語文課綱中，令眾多台灣教師和學者痛心疾首的是，大量代表中華文化記憶和語言深層底蘊的文言文被刪除。據島內媒體報道，語文課綱大幅壓縮中華文化教材與經典選文，把原有的30篇推薦古文減少到15篇，文言文佔比從45%—65%降為35%—45%。被刪除的古文包括顧炎武的《廉恥》、王羲之的《蘭亭集序》、魏徵的《諫太宗十思疏》、柳宗元的《始得西山宴遊記》、范仲淹的《岳陽樓記》、歐陽修的《醉翁亭記》等經典名篇。

　在歷史課綱中，「台灣自古以來就是中國一部分」的歷史事實更是被「去中國化」的「同心圓台獨史觀」取而代之。島內媒體強調，現行的歷史課綱不僅把台灣史從中國史中剝離出來，還進一步以東亞史取代中國史，通過「台灣-東亞-世界」的敘事結構，將中國史等同為「外國史」。

　此外，這份課綱還「碎片化」處理中國史，儘可能減少中國史篇幅，讓其虛無化。台灣中華語文教育促進協會秘書長段心儀說，初中歷史只用一個單元來介紹商周到隋唐宋元約3000年歷史的內容，只用一個單元就介紹完明清時期的內容；高中歷史則在如此薄弱的基礎上，進行以東亞地區為範圍的主題式課程。

島內學者堅決反對「去中國化」課綱

　對於兩岸中國人共同的歷史記憶，更是極盡扭曲和抹滅。台灣青年學者張瑋珊在接受譚主採訪時舉例指出，課綱強調應在「日本帝國以現代化國家的管理技術統治台灣」的脈絡下來討論日本殖民統治台灣的歷史。把「殖民」的內涵移花接木為「日本帶來的現代化」，日本侵略中國的本質以及台灣人誓不臣倭、不畏強權的民族氣節均被消解，抗日運動則成為對日本的「誤解」以及對現代化的「不適應」，而「光復台灣」便成了最大的諷刺。

　島內學者告訴譚主，歷史和文化是一個民族安身立命的基礎。民進黨當局將黑手伸向課綱，向中國歷史和中華文化「開刀」，就是要將台灣年輕一代與中國文化之間的血脈聯結一刀斬斷，塑造他們的「台獨意識」，培養新一代「台獨接班人」。

　「毒」課綱毒害台灣未來

　台灣嘉義大學教授吳昆財曾推算，一本教科書約有10年版權，每年有20萬台灣學生使用，10年就是200萬，加上外溢效果，估計全台灣有400萬人受到這種「去中國化」的歷史課本影響。

　島內學者告訴譚主，「獨」課綱更是「毒」課綱，從文化底蘊、價值觀及民族認同層面對台灣下一代進行毒害。

　島內學者強調，「毒」課綱抽空中華文化的厚重底蘊，將造成台灣學子文化的「失憶化」和語言的「淺薄化」。大力推行這版課綱的蔡英文就是文化枯竭的典型例子，最近有島內政論節目翻出此前馬英九和蔡英文分別給店家留下的「手書」，當馬英九在用「寒夜客來茶當酒，一片冰心在玉壺」來抒發感受時，蔡英文只會寫「好茶」。

　「毒」課綱摒棄了中華傳統文化中的品德教育和價值觀塑造，台灣下一代將不知民族氣節，不識優秀品德，不懂作為中國人的自豪。就如區桂芝教師所指出的，《論語》《孟子》《大學》《中庸》被砍掉，學生失去了學習中華民族最珍貴品德的教材；刪掉范仲淹的《岳陽樓記》，從此學生們少了「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的追求，未來的責任擔當堪憂……而聲稱「『廉恥』是君主政治產物」的台立法機構負責人游錫堃，就堪稱「毫無道德」的反面教材！

　更險惡的是，受「毒」課綱灌輸的「台獨」史觀影響，台灣年輕世代不知自己從哪裏來、更不知要往何處去，只認同「台灣人」、不認同「中國人」，成為「人造獨」。台灣《聯合報》刊文指出，30歲以下的台灣年輕人已經不知道辛亥革命、黃花崗烈士，遑論秦皇漢武。有島內名人的孩子不知道孫中山和岳飛是誰，甚至有人認為台灣在日本殖民統治之前是荷蘭統治時期，再往前全是石器時代。有島內媒體認為，對於國家民族認知的差異造成台灣世代間的割裂，是影響兩岸人民心靈契合的深層次障礙，更是台海兵凶戰危的潛在因素。

島內輿論痛批「去中國化」課綱

　寫到這裏，譚主驚覺，原來民進黨當局已經為台灣下一代訂製好了「一條龍」的「生產線」：先被洗腦成為不懂中國歷史、不識中華文化、沒有禮義廉恥的「人造獨」，再被綁上「台獨」戰車。這樣的人生，何其悲哀！

　萬幸的是，越來越多的島內民眾和海內外中華兒女站出來支持、聲援區老師的正義之聲，大量島內網友在島內最大論壇PTT上提名《出師表》《赤壁賦》等需要「搶救」的文言文，大學教授撰文疾呼教科書應尋回屬於中國人自己的人生觀、價值觀……

　有台灣學者認為，此次「台獨」課綱在島內激起民怨，代表「起風了」。的確，爆發的民怨不是小小的漣漪，而是巨大的聲浪。這足以說明，島內民眾不願當不知從哪裏來、到何處去的無根浮萍，更不願當任由「台獨」勢力欺瞞的炮灰！