香港報業評議會今日(24日)舉行「與學生和老師談新聞和資訊」傳媒教育計劃啟動禮暨「AI對學習和新聞的挑戰」研討會。香港報業評議會主席彭韻僖表示，全新的計劃會派出資深新聞工作者在今明兩年為50間中小學舉辦到校講座及工作坊，亦會安排學生到大學或新聞博覽館參觀，同時會舉辦聯校資訊查證活動日。報評會亦已落實與懲教署合作，今年將為8間懲教院舍在囚人士提供傳媒資訊素養課程，並相信未來可跟各大非牟利慈善團體探討合作空間，為更多來自不同階層人士提供課程，建立正確資訊價值觀。

　彭韻僖續稱，支持23條立法，這是憲制性責任，報評會支持新聞自由，23條諮詢文件和國安法條文都清晰保障新聞自由。她提到早前有研究發現假新聞傳播速度比真的快6倍，認為市民應知道更多基本功，在接收資訊時能分辨真假。至於與懲教署合作應該會在未來半年內完成。

　優質教育基金督導委員會主席葉禮德指，基金向計劃提供約90萬元資助，透過舉辦參觀、講座、工作坊等多元化活動，培育中小學生明辯慎思的能力，建立包容的價值觀。他希望在座各位參與者繼續同心協力，攜手讓學生成為具備資訊素養的新一代。

　保良局行政總監陳天賜寄語學生資訊科技或手機是一種工具，善用就是其主人，但如果遭操控或沈迷下去就會變成其奴隸。

　報評會執委盧永雄、香港浸會大學新聞系系主任李文、嘉諾撒聖方濟各書院校長羅勤忠、大灣區國際信息科技協會會長楊德斌與博然思維集團合夥人陳旭權進行「AI對學習和新聞的挑戰」研討會。盧永雄估計人工智能10年內可取代9成以上腦力勞動工作，人工智能不會投訴，作為僱主的確很想解僱頗不負責任的員工，並邀請嘉賓一同探討如何培訓未來下一代，讓他們比電腦或人工智能更強。

　李文提到，新聞界暫時未擔心會失去工作，而記者與新聞從業員需思考未來有更多人工智能技術發展，記者的角色是什麼，而新聞系培育未來新聞人從事什麼都很重要。

　羅勤忠分享三個概念：Attitude 、Skills和Knowledge。使用ChatGPT時誠信很重要，不能抄完就誤以為是自己，是一種態度。學生需要看多點字，不能水過鴨背，同時會與電腦和人溝通，內化後會變成知識，有自己構思文化，更能達成決策。他認為處理所有人工智能、文字後要多發問，假如不經思索分析，就不是使用工具，而是被工具操控。

　楊德斌相信人工智能會有五大發展趨勢。第一是小語言發展，會在不同精細一點的應用方面繼續深化發展。第二是會有圖像、聲音、影片混合式生成，機器學習能力會更廣泛。第三會在不同行業如金融、法律、教育上出現非常強，不同版塊的人工智能應用程式。第四是個人助理，可幫助完成排日程工作。第五是以人工智能生成人工智能，以上趨勢對教育是很大衝突，但不應把人工智能視為洪水猛獸，應擁抱並正面認識，還需各位集思廣益構思學習人工智能的課程，令學生徹底擁抱、使用和駕馭人工智能。

　陳旭權分享企業對人工智能仍有三大顧慮，第一是它是儲資料東西，任何私人資料一經輸入就變成公開。第二是知識產權問題，生成東西很可能會有版權問題，有法律風險。第三很多東西是假，生產出來文章只係堆砌出來。他認為人工智能有三樣東西無法取代，首次是人與人的溝通，比較內向學生需要改變，日後只對着電腦工作可能會缺乏客人光顧。其次是批判性思考，人工智能只是依據數據作分析。第三是創意，無法提供破格思維。

　頂圖圖説：香港報業評議會主席彭韻僖致辭。崔俊良攝

　優質教育基金督導委員會主席葉禮德致辭。崔俊良攝

　保良局行政總監陳天賜致辭。崔俊良攝

　「與學生和老師談新聞和資訊」舉行計劃啟動儀式。崔俊良攝

　報評會執委盧偉雄（中）、香港浸會大學新聞系系主任李文（右一）、嘉諾撒聖方濟各書院校長羅勤忠（右二）、大灣區國際信息科技協會會長楊德斌（左二）與博然思維集團合夥人陳旭權（左一）進行「AI對學習和新聞的挑戰」研討會。崔俊良攝