6月19日，深圳圖書館第十四家「青少年閱讀基地」落戶龍城高級中學（集團）寶龍外國語學校。深圳圖書館黨委副書記劉健波、副館長王艷，寶龍外國語學校書記高暉、校長任翔，深圳市閱讀推廣人寧宇等出席揭牌儀式，現場500餘名師生代表參加活動。

    揭牌儀式在寶龍外國語學校管樂團悠揚曲目中拉開帷幕。寶龍外國語學校任翔校長致辭，向深圳圖書館對學校閱讀工作的鼎力支持表示衷心感謝，此次館校合作有效豐富了學校的閱讀資源，助力青少年閱讀培育與文化提升。他呼籲所有同學珍惜閱讀基地資源，用心感受閱讀魅力，讓書籍成為生命中永不枯竭的智慧源泉。

揭牌儀式現場

    深圳圖書館王艷副館長表示「青少年閱讀基地」在以「培養面向未來的建設者，美好生活的創造者」為育人目標的寶龍外國語學校落戶，希望館校攜手深度合作，讓閱讀為創造賦能。最是書香能致遠，少年正是讀書時，她鼓勵同學們持之以恒去閱讀，通過閱讀看見更開闊的世界。

    現場深圳圖書館黨委副書記劉健波為寶龍外國語學校學生代表頒發「圖書館之城」讀者證，讓師生可以便捷享受全市1125個圖書館網點的統一服務。

    揭牌儀式結束後，深圳市閱讀推廣人寧宇為學生們帶來「英雄夢工廠——從閱讀到寫作：《杯杯英雄》」主題講座。「英雄，是因為他做過的事，而不是他的能力，所以成為英雄是一種選擇，而不是天生的才能。」寧宇老師通過對《杯杯英雄》的解構，引導孩子們重新審視英雄的概念，並學習如何從輸入到輸出，從閱讀到寫作，親筆書寫自己心目中的英雄。講座現場氣氛熱烈，同學們積極參與，分享自己的見解和感受。

頒發「圖書館之城」讀者證

    據悉，深圳圖書館於2018年啟動「青少年閱讀基地」項目，探索館校合作新模式，從資源、空間、活動、服務等方面共建共享，用閱讀助力青少年健康快樂成長。項目實施以來，已在全市中小學建成14家「青少年閱讀基地」，覆蓋深圳六個行政區，累計辦理「圖書館之城」讀者證2.2萬張，配置圖書2.4萬冊，開展講座、展覽、培訓等各類閱讀活動，有效豐富校園文化生活。

    閱讀增長智慧，書香潤澤心靈。深圳圖書館將繼續匯聚資源優勢，以「館校合作」探索青少年閱讀推廣新模式，持續發揮社會教育功能，促進優質文化資源共享與傳播。（記者 王靜抒）

頂圖：深圖第十四家「青少年閱讀基地」落戶龍城高級中學（集團）寶龍外國語學校